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  1. 2022年12月19日 · 2023/112 學測於 1/13 ~ 1/15 考完後,將迎來對多數考生極為重要的「個人申請」與「繁星推薦」,大學甄選委員會也公布各校系的檢定標準、篩選倍率以及錄取最低級分。 同學可利用模擬考試分數依照篩選結果,去比對各大學學測分數,評估自己目前有辦法進入的學校,以及待加強的科目。

  2. 2016年11月29日 · 一 . 就讀動機. 我是吳 宜,大學就讀中山大學企業管理學系。 選擇企管系的原因,其實一開始是因為分數的緣故。 那時,我的學測成績落點,大概落在商管學院。

    • 電機相關科系
    • 工程產業現況
    • 高中生如何銜接大學?
    • 學長姊經驗分享

    四、通訊工程系

    填寫表單: 免費學習歷程諮詢 (預約諮詢可免費【科系性向鑑診】乙次,數量有限,送完為止)

    只要有電,就需要電機,電機涵蓋領域非常廣,產業變化也相當快。 如:半導體、無線通訊、IC,都曾經是產業上很熱門的明星產業。 也因此,台灣電子產業對各式各樣的電機人才,一直有很大的需求。 因為電子產業的高度變動性,所以適合樂於挑戰與創新的學生就讀。 目前電機領域,除了跨領域的高度整合之外。 單一領域,也隨著科技的發展求新求變。 工程學群電機類,對應到火紅的「兩兆雙星」產業。 業界有「兩兆產業」與「雙星」兩個名詞。 兩兆是指「半導體產業」與「彩色影像顯示器產業」,各自突破一兆元的產值 雙星則是指「數位內容」與「生技產業」,具發展潛力的兩個明星產業。 目前雲端應用和物聯網趨勢,和電機系習習相關。 因為電機系主力開發許多電子產品,目前電子產品走向網路化。 在雲端應用的加持下,讓所有電子產品,更和我們...

    高中學習的科目基本上是英文、物理和數學,這三科對於電機系最為相關。 電機系對於數學和物理的要求很高,適合不排斥數學與物理的同學。 而且很多的科技文獻幾乎皆為英文,所以也必需要有好的英文能力。 加上未來此類科技業工程師,目前大多是責任制。 除了刻苦耐勞外,還需要對新事物充滿好奇且願意持續學習與嘗試新的挑戰。 最適合就讀電機系的同學有耐性、有行動力、講求實際。 喜歡依既定的規則,製造有實際用途的物品。 高中物理與數學擅長的同學,無論是往工程應用方面發展,或是從事理論的研究,都是很好的選擇。 往奈米電子或生醫電子發展,則需化學基礎,生物之基礎。 對有意往生醫電子發展者是有助益的。 填寫表單: 免費學習歷程諮詢 (預約諮詢可免費【科系性向鑑診】乙次,數量有限,送完為止】,數量有限,送完為止)

    撰寫人: 台灣大學|電機學系|楊 ○ 毅 學長姊經驗分享 填寫表單: 免費學習歷程諮詢 (預約諮詢還可領取【素養模考卷&學測試聽課程】,數量有限,送完為止) 撰寫人: 中山大學|機械學系|許 ○ 凱 學長姊經驗分享 文:徐培鈞

  3. 2016年4月28日 · 「圖跡」是偵測個人潛意識中性格傾向與潛在欲求的「動態」紀錄。 運用屋樹人投射測驗(tree-house-people technique)的原理而設計,依著每個人不同的性格傾向與心理基本需求度,在與外在情境互動時就會產生不同的認知與感受,而影響其思維模式與價值判斷,進而呈現出不同的行為表現。 此量表透過選擇不同的圖片完成評量報告,主要是用來瞭解個人與外在情景互動的潛在性格,包括我們的潛在欲求、心理基本需求滿足程度、防禦傾向、決斷力等方面的狀況。 總之,彩跡與圖跡動態評量皆為動態評量,不同時間點做出來的結果會不相同 (同一份評量報告必須間隔半年以上,才可重新施測,以確保有效性)。

  4. 2016年1月7日 · 1.基本資料. 2.就讀學校. 3.課業表現(如每學期都第一名或某幾學科特別優異) 4.實務經驗. 5.研究能力或讀書計劃. 6.社團經驗. 7.志工經驗. 8.專長及證照(如:TOEIC) 9.自我學習(如參加校外營隊或講座) 10. 榮譽(如書券獎或比賽獲獎記錄)等。 書審資料在內容及版面設計上,另有幾項考生需要注意的地方: 1.排版:掌握-「簡單」、「專業」二個重點. 2.文字:不要為了增加篇幅而贅字太多,精確扼要. 3.明確用字:「英文很好」不如以「TOEIC800分」字樣呈現,來的更具體實際. 4.顏色:重點及特殊事項,以字體加黑或以特殊顏色標記,如果老師看了太多份資料,看累了,端看重點,就能吸引老師看其他內容,引起老師對你產生興趣.

  5. 2016年1月4日 · 高中生在考完學測之後,開始著手準備的就是書面審查資料的準備。. 在簡歷的製作反而成為最困難的一部分,畢竟高中生沒有真正的認真做過簡歷。. 除了為了應付這一次的大學學測之外,在課餘時間是不會想做簡歷如何製作,就算有看過網路上的參考資料但是 ...

  6. 2017年3月2日 · 不管是報考個人申請或是繁星推薦,當學測成績通過第一階段學校審查後,就是書審口面試第二階段重頭戲了! 這個階段非常重視學生 個人特質表現 以及 專才的學習成果,如果能夠在國中~高中多參與社團活動、班級團康或是個人培養,將這些紀錄或是成果作品留下,都是這階段加分的好工具!

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