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其他人也問了
遠距教學好嗎?
遠距教學課程如何呈現出教學目標?
如何讓遠距教學達到超越實體課堂教學品質?
遠距教學的過程老師的哪些情形最影響學習效果?
2021年7月2日 · 遠距教學優點:時間金錢省起來,成本節約不容小覷! 遠距教學優點:線上教學平台打造個人品牌,達成被動收入! 遠距教學缺點:無法即時獲得反饋,師生互動與大數據分析超重要! 遠距教學缺點:學生專注力下降,簡單實用的重點課程才有看頭! 自從 2011 年,全球最大遠距教學平台 Udemy 創立,迄今已經滿十週年。 這十年間,網路與智慧型產品普及,自主學習與在職進修的觀念風行,再加上新冠肺炎疫情在 2020 年催生的線上教學、居家辦公、封城禁令等,使得「遠距教學」在許多人的日常生活中,佔據了前所未見的一席之地。 就跟任何新的科技模式一樣,遠距教學並不是高深莫測的複雜學問,但仍需要花費一定的時間去適應與理解。
2022年1月6日 · 遠距教學乍看之下只需利用網路即可讓身處異地的老師與學生集合在一起,但這樣的教學方式也衍伸出許多問題,以下列點整理遠距教學優缺點分析: 遠距教學優點. 節省通勤時間,打開電腦連網可立即上課. 落實防疫措施不群聚. 螢幕錄影即可保存上課紀錄,方便回放與複習. 自行選擇舒適的上課地點. 上課品質不會受鄰座同學影響. 線上留言學生比較敢發問. 遠距教學缺點. 不開鏡頭下無法掌握學生狀態. 網路不穩或斷線時影響上課品質. 學生易受上課環境影響,如身旁家人、寵物或家中其他誘因等. 軟體應用需有適應期. 無法實體與學生接觸,特殊課程受限制. 考試較不易監控學生作弊. 遠距教學如何提升效率? 線上教學輔助工具快筆記!
- 優點2:可以跨時間
- 優點5:學生能進行即時/不即時的線上討論
- 優點9:強調以學習者為中心的主動學習
- 優點10:養成使用科技學習的良好習慣
不像實體課上完就只有一次,遠距教學可以無限次重複複習直到熟練課程為止,隨時都能按暫停休息、作筆記,能自己安排課程學習時間,減少跟不上進度的問題。 您可能會有興趣:三種遠距離學習方法,幫助你有效精進自我!
不同於實體課程上完一次,當下的學習熱情就可能已經大幅消退,學員可能會惰於問問題。學生願意上遠距教學超有感的優點之一就是,除了即時討論交流外,就算事後想到問題也可以再線上發問。 想要為自己更加分嗎?您可能會有興趣:今天就開始變得更好,五個優質免費線上課程資源報你知!
套一個常見的詞,遠距教學最大的優點就是適用「客製化」。強調主動學習模式,學習者能自行安排在最適合學習的時段主動學習,學習效率會更快、更好,彌補在實體課程中每個學員程度不一的缺點。加上能避免環境壓力(例如:疫情、老師請假、學校霸凌)等因素,影響個人進度學習。 此外,也可以依照個人學習能力和學習進度,來制定最佳學習計畫:例如程度較差的學員,可將課程影片速度放慢至 0.5x ,慢慢聽講並有充裕時間作筆記;程度較好的學生則可以加快速度 1.25x ,節省學習時間。正確引導不同程度的學習者循序漸進、可以學得更紮實。
當然,身為現代數位學生,學會共享雲端文件、上傳作業、製作電子表單文件及簡報等,早就已經是必備的基礎技能;而養成良好的科技學習素養及使用習慣、熟悉遠距教學的軟硬體運用,絕對是未來遠距教學最主要的趨勢! 想了解更多的遠距教學技巧?您可能會有興趣:為什麼要網路開課?4大好處報你知! 除了以上 10 點遠距教學優點外,其它因遠距教學模式逐漸成熟而受益的相關優勢,包括課程的申請報名、選課、付款等,所有手續皆可於線上完成,省事又方便,大幅降低報名手續及課程統計會遇到的困擾;而有效蒐集使用者體驗的回饋數據,更是有助於遠距教學整體機制的改善及進步。 想了解更多有關遠距教學的未來趨勢,正在如何改變我們的數位學習方式嗎?現在就關注 Teaches 趣開課 官方部落格,隨時提供你最新相關內容以及線上開課技巧,讓我...
2021年6月22日 · 不喜歡線上的理由大約是「實作課程難進行」、「感情聯繫差」、「家中科技支持不夠」、「學習成效難估計」、「看螢幕時間太長」。 既然優缺點參半,是否我們可以來思考未來即使疫情降溫,可以「減少上課時間」的可能性呢? 未來教學安排的假設與討論. 不容諱言,家長希望學生在校時間長一點,除了傳統華人的「唯有讀書高」的文化,希望學習時間可以越長越好,還有台灣社會普遍工時過長,家長希望學校可以增加看顧小孩的時間。 已經有很多大腦及學習相關的研究指出,運動可以提升學生的專注力、玩樂可以提升學生的學習興趣、空白時間可以增加學生的創造力。
2021年5月26日 · 無論你是學校老師、補習班講師、家教老師或學生,都別錯過這個優缺點懶人包,讓我們一起徹底落實「停課不停學」的遠距教學! *《疫情衝擊的 3 大因應策略! 來領攻略,再拿超值優惠方案》 遠距教學軟體一:Zoom. 圖片來源:eDigital. #視訊流暢 #白板功能強 #非付費會員受限. 無論是線上會議、線上面試或遠距教學,Zoom 是許多學校與企業在疫情期間,幾乎每天都需要使用的軟體。 雖然 Zoom 和視訊元老 Skype 一樣,是主打「視訊功能」的軟體,但是由於視訊過程出了名的流暢,加上各種功能都發展完善,讓 Zoom 得以成為最受歡迎的遠距辦公/教學軟體之一。 和如今市面上大部分遠距教學軟體一樣,Zoom 不要求每位與會者註冊會員。 只要主持人註冊完成,就可以發起會議並傳送連結。
2021年9月17日 · 在遠距教學情形下,「書面檔案繳交(如:小論文、資料蒐集整理、書面報告)」被最多學生(34.1%)認為列為最能合理測驗出學習成效的評量方式,其次是「課堂出席率」(16.9%),「電子紙筆測驗」與「依課堂互動、參與狀況與比例來評分」並列第三(14.5%)。 不分環境教師即時講授的方式都最有成效. 問卷中也有詢問「實體課堂」上那些教學方式學生認為最具成效,與「遠距教學」相比,「教師即時講授」仍然是被最多學生(50.0%)列為最有成效的教學方式,也就是說不論是課堂或線上,老師實際即時教授都被認為是效果最好。 而不同點則是「播放視聽教材」、「閱讀/蒐集資料」與「學生實作、實驗演練」。
2020年4月10日 · 小班教學時,如果老師希望有比較深入的團體討論、並想即時關注每個學生學習狀態的話,可以透過視訊會議的方式直接對談,有許多遠距會議軟體可以運用(Skype、Google hangout、Zoom、Discord etc)。 -----廣告,請繼續往下閱讀----- 執行上,可以先與班上同學確立一套線上溝通模式,例如什麼時候希望沒發言的人先把自己的麥克風靜音、想發言的時候製作明顯的色卡放在螢幕前讓其他人看到、提醒學生在沒有其他背景噪音的環境下加入視訊會議、或是適時在別人發言後給出「嗯」「聽到」等回應,發言的學生有線索知道自己有被聽到。 我想讓學生有更多線上課堂討論,該怎麼做?