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2021年9月17日 · 本文為了瞭解遠距教學的成效，以實際問卷資料帶我們一窺台灣的大學生對遠距教學成效的看法。 隨著網際網路發展與普及，許多社會上的實體活動，大多出現線上模式，例如遠距教學就是一種。
2021年6月22日 · 2021/06/22, 教育. 遠距教學的未來想像：減少上課時間、增加自主學習與運動時間，是否對學生更有益？ Photo Credit: iStock. 簡志峰（峰哥） 教育專家/中原大學教育研究所副教授/美國德州農工大學教育科技博士，近年專注於自學跨域、社會設計、地方創生、 雙語教學 。 關心偏鄉教育、數位落差。 屏東鄉下長大的峰哥在國高中時，因為考試導向的教學，恨透了學習。 國高中成績墊底、大學重考、台灣研究所考不上，直到25歲在美國的中式餐廳工作，覺得太辛苦了，才決心用功念書。 半年內考上德州農工大學研究所，5年內完成碩博士，2013年回到10年前碩士落榜的學校當教授。
2021年7月2日 · 遠距教學優點：時間金錢省起來，成本節約不容小覷！ 圖片來源：Pexels. 從實體教學現場切換成遠距教學，一開始有諸多不習慣，是相當正常的。 但第一個遠距教學優勢，絕對讓講師們立刻有感：「省去通勤時間差好多！ 」確實，無論對老師還是學生來說，遠距教學將通勤的時間與成本直接降到零。 若採取錄影式的遠距教學，更是大大增加時間分配的彈性，讓學生們透過遠距教學達成「自主學習」與「自我管理」。 從金錢與資源成本來看，老師可以透過遠距教學，省下可觀的場地租金；運用網路上豐富多元的遠距教學教材，老師可以大幅刪減購買書籍與印刷成本。 透過結合網路資源與教學軟體，遠距教學得以節省金錢並保護環境資源，是一箭雙鵰的絕佳方向！ ＊延伸閱讀！ 《線上教學系統三大要點，15 分鐘快速建立互動式教學網站！
其他人也問了
遠距教學好嗎?
遠距教學課程如何呈現出教學目標?
大學生對遠距教學的看法與心得為何?
遠距教學的過程老師的哪些情形最影響學習效果?
為瞭解大學生對線上遠距學習的感想與心得，一個由高中生、大學生與自學生組成的團體Z星球，在6月底時以線上問卷方式調查大專院校學生的意見，最終取得2372個問卷回覆，從中能讓我們一窺大學生對遠距教學的想法與意見。 疫情前的遠距學習經驗. 首先從過去經驗來看，這2372位大專學生中，61.96%的人在2021年5月前曾有遠距學習經驗，換句話說有接近4成的大學生在疫情之前不曾有經驗，比例不低。 進一步用年級分開看，結果呈現出年級越高，有遠距學習經驗的比例越高。 77.2%的大四學生曾有經驗，接近8成；而大一學生則是40.8%有過經驗，不到一半。 Photo Credit: 關鍵評論網. 而家庭年收入也有差異變化，呈現出年收入越高，有遠距學習經驗的比例越高。
- 可以跨空間。學員不會有遲到早退的問題，也能省下通勤時間及成本。更不會有因為教室位置坐得離老師比較遠，影響聽講與學習成效的問題。
- 可以跨時間。不像實體課上完就只有一次，遠距教學 可以無限次重複複習直到熟練課程為止，隨時都能按暫停休息、作筆記，能自己安排課程學習時間，減少跟不上進度的問題。
- 學生可以跨年齡。第３點或許是比較少人注意到的一點，但實際上影響廣泛。有別於實體課程比較偏向有較穩定學習能力的學齡及成人，遠距教學可讓行動不便、學習較慢的老人，在家也能享有良好的學習資源。
- 教材或教學內容可透過各種載體及多媒體呈現。我們可透過電腦、筆電、平板、手機等硬體電子裝置學習，且呈現形式不侷限於紙本書，也能善用表格、圖片、影片等 多媒體影音互動模式；甚至未來遠距教學會發展出，在虛擬實境中學習及練習的模式！
若你對線上學習仍究不理解或抱有疑慮，本篇文章整理了線上學習趨勢，以及 9 個線上學習好處，並分享使用線上學習心得，幫助你更了解遠距教學。 如何運用網路學習？
2022年1月5日 · 遠距學習絕招一：擅用直播教學，零時差互動達成最佳教學效果！ 圖片來源：Pexels. 要確保學生在進行遠距學習時，也有乖乖專心聽課的第一個絕招，就是「直播教學課程」。 事先錄製並容許重複觀看的短片，確實是遠距學習的教學重心，但是這樣的學習模式非常仰賴使用者個人的時間管理，講師也比較難掌握教學進度。 因此，要在遠距學習的框架下，達到更良好的互動效果，在課綱中適時穿插直播教學，是許多線上講師推薦的方式。 直播遠距學習不必被時間地點限制，但能讓講師與學生進行零時差互動，使得知識傳遞更加順暢，學生的疑問也能立即獲得解答。 正因如此，市面上有許多線上平台都推出 直播教學功能 ，讓使用者藉此進行遠距學習。
