遠距教學 相關
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訊息公告. [課程] 「教育部113年度第1梯次數位學習課程認證規定及指標說明會 (113.1.12、1.15)」影片和簡報. [專班] 「教育部114學年度數位學習碩士在職專班、數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」申請說明會 (113.1.11)」影片和簡報. [專班] 教育部114學年度 ...
- 優點2:可以跨時間
- 優點5:學生能進行即時/不即時的線上討論
- 優點9:強調以學習者為中心的主動學習
- 優點10:養成使用科技學習的良好習慣
不像實體課上完就只有一次,遠距教學可以無限次重複複習直到熟練課程為止,隨時都能按暫停休息、作筆記,能自己安排課程學習時間,減少跟不上進度的問題。 您可能會有興趣:三種遠距離學習方法,幫助你有效精進自我!
不同於實體課程上完一次,當下的學習熱情就可能已經大幅消退,學員可能會惰於問問題。學生願意上遠距教學超有感的優點之一就是,除了即時討論交流外,就算事後想到問題也可以再線上發問。 想要為自己更加分嗎?您可能會有興趣:今天就開始變得更好,五個優質免費線上課程資源報你知!
套一個常見的詞,遠距教學最大的優點就是適用「客製化」。強調主動學習模式,學習者能自行安排在最適合學習的時段主動學習,學習效率會更快、更好,彌補在實體課程中每個學員程度不一的缺點。加上能避免環境壓力(例如:疫情、老師請假、學校霸凌)等因素,影響個人進度學習。 此外,也可以依照個人學習能力和學習進度,來制定最佳學習計畫:例如程度較差的學員,可將課程影片速度放慢至 0.5x ,慢慢聽講並有充裕時間作筆記;程度較好的學生則可以加快速度 1.25x ,節省學習時間。正確引導不同程度的學習者循序漸進、可以學得更紮實。
當然,身為現代數位學生,學會共享雲端文件、上傳作業、製作電子表單文件及簡報等,早就已經是必備的基礎技能;而養成良好的科技學習素養及使用習慣、熟悉遠距教學的軟硬體運用,絕對是未來遠距教學最主要的趨勢! 想了解更多的遠距教學技巧?您可能會有興趣:為什麼要網路開課?4大好處報你知! 除了以上 10 點遠距教學優點外,其它因遠距教學模式逐漸成熟而受益的相關優勢,包括課程的申請報名、選課、付款等,所有手續皆可於線上完成,省事又方便,大幅降低報名手續及課程統計會遇到的困擾;而有效蒐集使用者體驗的回饋數據,更是有助於遠距教學整體機制的改善及進步。 想了解更多有關遠距教學的未來趨勢,正在如何改變我們的數位學習方式嗎?現在就關注 Teaches 趣開課 官方部落格,隨時提供你最新相關內容以及線上開課技巧,讓我...
線上遠距教學 數位學習很安心. 發布單位:資訊及科技教育司 聯絡人:許雅婷 電話: (02)7712-9059 電子信箱 :yaitinghsu@mail.moe.gov.tw. 近日疫情發展迅速,許多縣市陸續宣布高級中等以下學校採居家線上教學,實施線上教學或混合教學,教育部於111年5月13日訂頒 ...
所謂「遠距教學」乃是利用資訊與通訊技術,使教學者與學習者不須面對面之雙向、互動的學習,而讓知識得以傳授,並打破時間與空間的限制,隨時隨地皆可學習之。. 因此遠距教學定義中主要要素係指教師與學習者在時間及空間上是分離的,所以隨著新科技 ...
民國95年教育部已訂定「 專科以上學校遠距教學實施辦法 」,大專院校實施遠距教學,應指定專責單位辦理,並得視課程需要,置助教協助教學或提供教材製作支援。此所稱遠距教學,指師生透過通訊網路、電腦網路、視訊頻道等傳輸媒體,以互動方式進行之
其他人也問了
什麼是「遠距教學」?
大學遠距教學實施辦法是什麼?
非同步遠距教學需要點名嗎?
遠距上班需要什麼條件?
一、教育部(以下簡稱本部)為執行專科以上學校遠距教學實施辦法(以下簡稱遠距教學辦法)第七條規定, 審核辦理數位學習專班(以下簡稱專班),提供學習者利用數位學習進修管道,特訂定本要點。 二、本要點用詞,定義如下:
由國立臺灣師範大學於2020年開辦,集結合作學校開設符合教育部遠距教學實施規範之正式有學分的中英文數位課程,國內外社會人士透過該平臺即可在線上完成選課與繳費,於學期中與學位生接受相同教學指導與評量,修畢後可取得成績證明,提供社會人士遠距