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  1. 你想要改善自我形象、建立友誼嗎?你想要達成自訂目標、不受他人干擾嗎?你想要克服困難,邁向成功嗎?作者提供給年輕人決定未來的七個習慣:1. 主動積極:為你的生活負責。 2.以終為始:界定你生活中的任務和目標。 3. 要事第一:設定優先順序,先做最重要的事情。 4.雙贏思維:培養雙方都能獲益的態度。 5. 知彼解己:誠懇傾聽別人的話。 6.統合綜效:跟別人一起努力,完成更大的成果。 7.不斷更新:定期讓自己日新又新。 書中充滿聰明的點子、勵志格言、成功人士的人生故事,當作論說文的「寫作補充教材」,也是相當不錯的喔! 跟艾迪了結(寶瓶文化) 國中、國小高年級生適讀. 籃球男孩21(親天下) 「跟艾迪了結」是法國作家艾杜瓦.路易的自傳小說。

  2. 新進館藏書籍介紹. 作 者:石原加受子 分類號:177.3 出版社:采實文化出版. 讓相處變簡單的32個心理練習. 想化解麻煩的人際關係,必須先學會「停止」! 停止「忍耐」、停止「比較」、拋掉人際關係的「應該」 「身為社會人士,就應該要跟人相處融洽」、「在團體中,應該要配合大家」,這些「應該」,總讓人勉強自己去做不想做的事。 比方說,不想和某個人一起工作,卻因為是工作只好忍耐共事;遇到朋友問了侵犯隱私的問題,怕場面尷尬只好勉強回答,可是內心的感覺卻是痛苦的。 心裡不舒服卻刻意忽略,就是造成人際關係變麻煩的原因。 日本人氣諮商心理師石原加受子,深入研究眾多案例後發現,想讓相處變簡單,你必須「停止忍耐」,好好重視自己的感覺。

  3. 孔子的彎腰哲學. 孔子帶弟子路周遊列國時,途中發現一塊破爛的馬蹄鐵,就要路撿起來,但是路懶得彎腰便假裝沒聽見。. 孔子沒說什麼,自己彎腰撿起了馬蹄鐵,用它在鐵匠那兒換來3文錢,又用這錢買了十七八顆櫻桃。. 出了城,二人繼續前行,經過的都是茫茫 ...

  4. 結 果兩種氣體混合在㆒起的壓力剛好等 於兩個別容器內壓力的和,這就是㈲ ㈴的「道耳吞氣體分壓定律」。 道耳吞認為同種物質的原子,其 形狀、大小、重量必然是相同的,不同物質的原 子,其形狀、大小、及性質必不相同。 他曾議 論:假設㈬的某些原子較其他的重,那麼如果某 ㆒體積的㈬偶然恰為此較重的原子所組成,則其 比重必然較大,但這與事實不符,因為我們從來 沒㈲見過這種㈬,無論得㉂哪裡的純㈬,比重都 是相同的。 他還指出:「我認為不同氣體的質點 的大小必然各異,因為㆒體積氮與㆒體積氧化 合,則生成㆓體積的氧化氮,此㆓體積㆗氧化氮 的原子總數不能多於㆒體積氮或氧含㈲的原子 數。 因此,氧化氮分子必較氧、氮原子為大。

  5. 是中國最早的【詩歌總集】,也是後世【韻文之祖】,為【北方】文學之祖。 為孔子所重編,凡三百十一篇(內小雅有六篇有目無辭,故實為三 五篇),統稱【詩三百】。 內分【十五國風】、【二雅】(大雅、小雅)、【三頌】(周. 魯商三頌)。 【風】為各地歌謠,【雅】為中原雅正之音,【頌】是宗廟祀神舞曲。 作法: 【賦】:直陳其事,如今之直敘法。 例:蓼莪:「父兮生我,母兮鞠我......」。 【比】:取譬以喻本題,如今之譬喻法。 例:蓼莪:「缾之罄矣,維罍之恥。

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化接著劑的原理

    一、定義. ASTM(American Society for Testing and Materials)定義:能利用對各種材料表面的附著力量而使「相同」或「不相同」的材料結合在一起的物質,我們稱之為「接著劑」。 CNS5345(Chinese National Standards)定義:可使「兩界面」互相黏著之物質稱為「接著劑」。 被著物. 接著劑C. B. 被著物B. 界面BC界面AC. 圖一接著劑. 接著過程中,接著劑會經歷三個過程:液態(膠(水))→濕潤(材質)→固態(膠合層)這就是一般所謂的膠(水)固化(setting)過程。 固化約(有)下列三種方式: 溶劑揮發方式:如溶劑溶液型膠(水)(Solvent-solution type adhesive)的溶劑揮發固化;

  7. 談單親子女的教養 . 媒體報導「單親應如何教養子女」時,往往偏重女性單親,事實上孩子跟父親生活的比例更高(與目前的法律規定有關),所以談單親子女的教養,父或母所肩負的責任是相等的。 孩子是無辜的且為獨立個體,父母不可因自己的婚姻而影響或斷送孩子的一生。 至於教養方面應如何著手,筆者提出幾點心得供單親們參考: 注意孩子的內心。 單親家庭的子女,因驟然失去父親或母親,心態的不平衡,絕不亞於當事者。 但一般親友均把焦點放在大人的身上,給予無限的包容與扶持,卻鮮少注意孩子才是最大的受害者。 大人心智較成熟,較易調適自已。 不論好壞,畢竟是自己的選擇。 孩子心靈較脆弱,一切有如晴天霹靂,完全無能為力,無法主宰。

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