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班會討論題綱- 防制藥物濫用. 活動說明：防制藥物濫用 宣導. 日 期：﹝100.4.6﹞. 活動說明：防制藥物濫用 宣導. 日 期：﹝100.4.6﹞. 班會討論題綱- 檳榔對健康的危害. 活動說明：檳榔對身體的危害.
9/02 2-1-1 體會食物在生理及心理需求上的重要性。 2-1-3 培養良好的飲食習慣。 一、健康調色盤 1.營養均衡健康滿分 2 報告 資料搜集整理 實踐 【家政教育】 1-1-2 二 9/05 9/09 2-1-1 體會食物在生理及心理需求上的重要性。 2-1-3 培養良好的飲食習慣 ...
第一章 認識憂鬱 Q1：什麼是憂鬱症狀？ A：「憂鬱」是一種情緒狀態，每個人的情緒都會有高低的起伏；一生當中很多人曾出現過憂鬱的情緒；像是遭遇到失落、挫折時，常可能會覺得憂鬱。所以，憂鬱情緒是人們常經歷到的正常、適應反應。
投影片 1. 高雄縣國教輔導團健體領域國小組. (高雄縣：陳泱澤、劉俊直、鄭佳莉、余如冰、張立橋、黃暐睿、蔡正中、張佑昆、張嘉和) . 「人與食物」議題重要的教學內涵 「食物的功能」教學重點 「食物的選擇」教學重點 「『吃』的食物」教學重點 「飲食的習慣」教學重點 「吃動與健康」教學重點 教學模組單元設計 單元一：健康開步走 認識六大類食物及其重要性並 能每日攝取多樣化的食 物；能自我覺察飲食的習慣，能實踐良好的飲食習慣。 單元二：食物小行家 能夠以以眼、手、鼻、嘴等感官分辨食物的安全性，健康的原則選擇食物，在選購食物方面做正確的決定。 單元三：食物大觀園 分辨台灣不同飲食文化的差異性，瞭解不同環境因素對食物選擇的影響 。 能檢視自己的飲食習慣，願意嚐試新食物，實踐均衡飲食的習慣。
活動說明：嚼食檳榔之害海報比賽優勝作品 活動說明：嚼食檳榔之害海報比賽優勝作品嚼食檳榔之害海報比賽優勝作品
週會-無檳校園檳榔防制宣導 ﹝社區學校輔英科技大學﹞. 高雄市警察局少年警察局-預防青少年犯罪. 友善校園防制校園霸凌宣導. 反毒宣導-漆彈射擊.
學習目標 1.認識家庭潛在危機及其預防方法、處理方法，並具備操作身體的能力，以運用於火災逃生技巧中。 2.認識食物中的營養素，了解食物、營養、運動與能量的關係；同時學習探索身體的創作活動。
