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2019年1月12日 · 今年的比賽目標是讓同學構建 2030 後的未來世界藍圖。 戰況同樣激烈，其中獲得初中組冠軍的宣道會陳朱素華紀念中學，同學們因為發現貧困國家水資源嚴重匱乏，於是藉 Minecraft 設計「缺水挽源行動」模型，希望為水資源尋求解決方法。 高中組冠軍香港華人基督教聯會真道書院的同學亦以海洋為主題，在設定故事或大綱亦有更多構思空間。 同學更表示未來或會再以 Minecraft 錄製故事，以角色扮演方式呈現。 初中組冠軍︰宣道會陳朱素華紀念中學. 高中組冠軍︰香港華人基督教聯會真道書院.
2019年1月23日 · STEM 教育融入常規課程 （上）. | 三十三 | 23-01-2019 21:00 | |. 在天水圍香島中學的 STEM Lab，有一塊很顯眼的壁報板，大字標題寫着校方在 STEM 教學上的理念︰「STEM for ALL」。. 據該校電腦科科主任及資訊科技教育組組長鍾富源老師表示，簡而言之就是 STEM ...
2018年9月15日 · 兩個日營均建基於國際機械人比賽「MakeX 機械人挑戰賽」的內容，同學們將利用一個早上的時間，了解比賽各項任務細則，並學習如何利用 Mbot 製作機械人，以簡單的編程技巧，攻克每個任務關卡。 經上午學習及編程製作後，下午時間同學便操控機械人，實際參與「MakeX 機械人挑戰賽」，在符合國際賽標準的地圖上，完成各項任務，時間最快的隊伍即可獲勝，並有機會在今年尾出席國際賽，再與其他地方學生的機人比拼。 鬥快完成國際賽標準任務. 「MakeX 機械人挑戰賽」上使用的版圖，與國際標準賽相同。 機械人均須沿白綫前行，並完成途中的指定務。 今次大會更安排了一個團體合作賽，讓學生們各自操控自己的機械人合力完成任務，目的是增加一定難度外，也希望同學們明白溝通的重要。
2018年2月27日 · 智慧城市聯盟創會會長鄧淑明博士表示，當中不可或缺的元素包括：物聯網、大數據分析、地理資訊系統、人工智能 4 方面，也所以學生學習時必須對以上 4 方面有所掌握。 掌握四項能力. 鄧淑明解釋它們間的關係︰物聯網是智能城市的基礎設施，可為大數據收集的途徑；之後對大數據加以分析，則可有效作出相應的資源調配應對各種變化。 惟現時 8 成數據與地理資訊有關，簡單如過馬路避開與他人產生碰撞也是與位置有關，因而建構智慧城市便多有賴地理資訊系統，而最後則是再以人工智能作出分析及處理應對。 鄧淑明認為，在處理地圖或地理訊息時，機械人暫時仍未能取代人類，鼓勉勵同學努力掌握相關技巧。 融合所學建構智慧城市.
2017年12月21日 · 【精選消息】 天文台最新天氣預測 打鼓嶺 7 度. 公開信 4 大重點. 以下是這篇公開信的 4 大重點，當中的著眼點是校褸禦寒一般，不足以抵禦嚴寒天氣，因此希望校方能與跟並進地，跟其他學校一樣可以讓學生穿上自己的禦寒衣物保暖，並指出校規的訂立應是以人為本，因此校長、老師能穿上自己的大衣和羽絨保暖，但學生不能穿上相應保暖衣物，並非公義規條。 a. 本校的校褸禦寒能力一般，質料單簿，既不擋風，又不保暖，根本不足以抵禦這嚴寒的天氣。 b. 很多學校已允許同學在 12 度以下穿上合適的禦寒衣物，例如潔心中學。 彩天亦是否須與時並進，允許同學在 12 度穿上自己的禦寒衣物，而不是在校褸內加衣呢？ c. 公義是要求尊重他人的權利，建立和諧及平等的人際關係，能重視個人和整體的利益。
2018年6月2日 · 首屆「STEM 創未來」計劃評判之一、香港中文大學物理系系主任吳恆亮教授對同學的創意很驚喜。他舉例，有作品將風車在鐵路兩旁以利用氣流產生電能，這是很新奇的想法，從前鮮有人會想到，讓他也有學習到新知識的
2017年10月26日 · 社交網絡在普羅消費市場引發不少商機，商業市場的社交網絡則以協作為重點。 近年積極轉型的微軟（Microsoft），2012 年收購 Perceptive Pixel，目的原來是把將協作技術整合在公司方案中。 在 2012 年，Perceptive Pixel 已展示過其 84 吋多點觸控顯示屏，當時它還在運行《Windows 8》作業系統；4 年多後，微軟在香港展示 Surface Hub 設備及 Microsoft 365 辦公室應用程式的軟硬件服務整合，反映微軟在系統及服務業務的方向。 微軟大中華區董事長兼首席執行官 Alain Crozier（大圖）指，在技術演變下，雲端智能要配合邊緣智能才可發揮最大作用，故終端設備的發展尤其重要。
