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  1. 2011年4月10日 · 名片. Apr 10 Sun 2011 21:13. 今生就守這一爻─悼毓老. 我不知道,我該用何種心情來面對你的離去。. 差不多在兩週前在網路上看到一則藝文訊息,說是一生傳奇的經學大師愛新覺羅‧毓鋆辭世了,預定在四月十日下午兩點在台北第二殯儀館舉辦告別式,而我也一直 ...

  2. 2014年8月2日 · 大紅燈籠高高掛描述中國傳統女性在家庭中的悲劇因為它是屬於女人的故事宅邸的男主人陳佐千的面目在電影裡都被奇妙地迴避了他只以背影出現在長鏡頭中或是以聲音代替其人出場主要流轉的人物還是女人及僕役們

  3. 2013年2月26日 · 名片. Feb 26 Tue 2013 14:24. 《聲音鐘》 (下) close. 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是黎不搬 ...

  4. 2013年2月22日 · 便只是不把死的丟過不提,便是情深意重了,一味因死的不續,孤守一世,妨了大節,也不是理,死者反不安了。 ─《紅樓夢》五十八回 雖然沒有失去過至情至愛,但在課堂上歐老師藉文本給我們面對失去後應當有的心態,那是「 不把死的丟過不提,便是情深意重了」。

  5. 2012年12月26日 · 在讀書、背詩的時候心情是無法平靜的,藉由嘗試把自己置入在詩寫作當下的語境,就像是把感官銳化的過程,以往被視為是風吹草動的日常生活小事,都可能引發心中某些不對勁,不想把這歸類為多愁善感,因為不是

  6. 2012年9月30日 · 因為大一國文志信老師和丁亮老師是好朋友,我覺得志信給我啟發甚多,相信和他同樣調性的丁亮老師肯定也是個精采人物,我是真對人在選課,老實說我對文字學並不非常感興趣,文字學對我而言,就只是認認字,畫畫字,認越多分數就越高。

  7. 2011年11月11日 · 這學期修了中國哲學史,到期中考課程走過了中國古代 (孔子前) 思想、孔子思想和孟子思想,對我而言還算有興趣的部份,雖然國高中一路都是讀論孟而來,一些句子已能倒背如流,但我們何曾深究過它們的意義,關於儒學的真實內在核心? 我想,就連一般的高中國文老師都不算是「真正」懂儒學 ...

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