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1. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109國際教育處_教師增能

   www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109

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   國際教育處_教師增能. 107學年度創新教學學思達課程研習. 107學年度素養導向教學課程設計實作研習與發表. 106學年度社群成果報告. 106學年度運用iEARN的英文教學讓世界變得更美好研習. 106學年度英日文教師簡報教學工作坊. 105學年度社群成果報告. 105學年度全民 ...

2. www2.csic.khc.edu.tw › 08 › 各科簡介商資群

   www2.csic.khc.edu.tw › 08 › 各科簡介

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   特色： 1跨學程彈性選課：打破高中和高之界限，給予學生多樣，適性的學習機會。 2具二種專長能力：由於可跨學程學習，因此三年內可以選修二種學程， 只需各修滿40學，畢業証書即加註學程。 3採學年學分制：學生修滿160學分即可畢業，比目前高中、高職210學分課業壓力小。

3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712行動載具使用管理規定

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712

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   壹、依據： 教育部108年6月17日臺教資(四)字第1080060697號函高級中等以下學校校園行動載具使用原則辦理。 貳、目的： 為導引學生、教職員工及校外人士進入校園等，於校園內適切使用行動載具，維持學校秩序及安全、教導行動載具使用禮儀，並促進學習成效，特訂定中山工商校園行動載具使用管理規定（以下簡稱本規定）。 參、定義： 本規範所提之行動載具，泛指手機、可攜式電腦、平板電腦、穿戴式裝置等具無線通訊功能之終端裝置。 肆、校園使用行動裝置管理規範. 一、申請程序: （一）有需要攜帶行動載具到校之學生，須檢附家長同意書後始得攜帶到校。 （二）獲准攜帶之行動載具僅限個人使用，不得轉借其他同學。 未檢附家長同意之學生，不得將行動載具攜帶至學校。 二、使用時間: （一）課堂下課及午間用餐休息期間。

4. www2.csic.khc.edu.tw › 11/1105/19專科教室使用須知

   www2.csic.khc.edu.tw › 11/1105/19

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   專科教室使用須知. 1．使用視聽教室，需於前一天由教師至設備組辦理登記，未依規. 定登記者，不予開放 。. 2．因偶發狀況，當天登記借用者，需持有設備組開具之借用證明. ，方得開放使用。. 3．使用視聽教室之班級，必須先檢查設備，凡發現髒亂或損壞者 ...

5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701中山工商教務處教學群

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701

   教學事項. 規劃執行教學課程、評量與回饋. 教學效能調查及教學偵測統計. 查閱班級教室日誌，檢視教學進度. 辦理作業抽查. 辦理段考試務工作與成績分析. 辦理重補修課程規劃. 一般科目學分抵免核定.

6. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607電子科培育目標 電子科簡介 學生進路

   www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607

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   於民國七十五年創立，目前有9班 壹: 教學目標： 傳授電子技術之基本知識與能力。使畢業學生能具備電子技術相關知能。(學科、實習) 養成良好的安全工作習慣，並培養學生敬業、負責、勤奮、合作等職業道德。

7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705校園性侵害性騷擾或性霸凌事件通報及調查處理程序參考流程圖

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705

   協助彈性調整當事人課程或教學事宜 性平會依 性平法 第 25條處置結果 ① 或性霸凌情節重性平會議決教師性侵害屬實、性騷擾 大解聘 ② 申請/檢舉人 得於20 日內 提出申復 校園性侵害性騷擾或性霸凌事件通報及調查處理程序參考流程圖 1.學校教職員工獲知疑似