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唐太宗時，學藝於正月十五日開學，學生須提 燈籠到校請老師點燈，俗稱「開光」，象徵前途光明。 2. 道家的傳說 3. 民間的傳說 4. 其它傳說 三、童詩吟誦 1. 元宵節： 「元宵節的晚上，好多的小孩 ...
盤錦喙. 盤喙錦（繞口令）. 取材自台教師聯盟編著的台灣囝仔歌. 一隻猴仔. 一隻猴仔帶一些猴仔去溝仔。. 一些猴仔跋落溝仔，. 一隻猴仔轉去提鉤仔，. 來鈎猴仔。.
你提過哪些種類的花燈呢？將你印象最深的花燈畫下來，並簡單說明。 3. 你知道爸爸媽媽小時候提的燈籠是什麼樣的嗎？請教爸爸、媽媽後，試著比較出和你的有什麼不同。 4. 提花燈很有趣，但是你知道提花燈時要注意哪些事嗎？ 猜燈謎
囝仔歌 (兒歌、童謠) 囝仔歌，有人叫「兒歌」，有人稱「童謠」。. 台灣囝仔歌在那物質貧乏的歲月裡，提供了孩童心靈嬉戲的玩伴。. 內容單純、詼諧，聲韻輕快和諧，由大人傳唱給孩童聽，或孩童間互相傳唱，就這樣傳承了祖先的文化、語言及智慧。. 台灣囝 ...
單元名稱 風俗民情 ~ 中元節 教學年級 四年級上學期 教學時間 120 分鐘 設計依據 國民小學課程標準。 教學目標 單元目標 1. 認識家鄉中元節的重要活動及意義。 2. 了解中元節的意義及由來。 具體目標 1~1 知道本市中元節有哪些活動。 2~1 知道本市中元節活動的意義。 ...
馬提 與祖父 4 11歲意見多 22 記憶傳授人 5 提歐與里歐 23 石頭湯 6 我小時候長什麼樣子 24 猜猜我有多愛你 7 到底誰贏了 25 膽小小雞 8 大熊撿到三個蛋 26 少年噶瑪蘭 ...
二、統整：因社會交流活動，神明的崇拜已趨於一致，不再有族群之分。. 一、閱讀課文「族群融合－我們都是一家人」. 二、教師說明：不論原住民，河洛人、客家人或外省人，其淵源皆來自大陸，本是一家親。. 三、調查族中成員的組合。. 並說明生活情形及 ...
