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  1. 魚油 相關

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搜尋結果

  1. 單元名稱 常見的昆蟲 教學年級 四年級上學期 教學時間 120 分鐘 設計依據 依據中華民國八十二年九月教育部修正發布之國民小學課程標準。 教學目標 單元目標 1. 認識家鄉的昆蟲的名稱及分布情形。 2. 認識家鄉的昆蟲的特徵。

  2. 第四單元 常見的昆蟲. 大家一起來找一些居家附近常見的昆蟲,看誰找得多!. 試試看,模仿這些昆蟲發出的聲音。. 昆蟲移動時的姿態如何?. 做做看!. 抓一隻昆蟲,仔細觀察後,將牠畫在下方的空格中,並標出頭、胸、腹及其他你所知道的器官。. 一、 你 ...

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  4. 初步認識石化工業。能知道利用石油可製造許多與日常生活有關的產品。。能瞭解石油製品與食衣住行有密切關係。能培養地球資源有限的觀念,節約能源就是愛護地球。 教學流程 壹、準備活動: 一、課前準備 1、老師:準備各種石油製品、圖卡以及收集相關石油網站 資料。

    • heart
    • heart
    • 11/17/2006 1:09:00 PM
    • 教 學 活 動 設 計 簡 案
  5. 二、各級教師輔導職責與三級預防:. (一)初級預防 (針對一般學生及適應困難學生進行一般輔導) 1.各科任課教師:. (1)了解學生學習情形,並觀察及辨識學生行為,提供導師及輔導 (認輔)教師學生行為之參考。. (2)營造溫馨的學習環境,同時順應學生個別差異 ...

  6. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › counselor輔導篇 - 東芳國小

    輔導篇. 「輔導」是一種愛心事業,也可以說是一種服務精神或態度,更可以說是一種教育的方法 或方式。. 隨著教育資訊的發展,照顧並提供教育給多數兒童,已無法滿足我們對教育的要求;而如何為較少數兒童提供良好的教育,已經成為更迫切的課題。. 因此 ...

  7. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › school範本檔

    高年級認識生質能補充資料 有機物亦稱生質(biomass),能直接或間接地充當燃料使用,其主要成分為碳氫化合物,主要來自植物的光合作用,地球植物每年光合作用約吸收全球一年總消費能量的十倍,各種具有潛力的能源中,生質能可滿足未來能源的部分需求。

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