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2024年3月19日 · 至於學習歷程檔案的製作要點，黃仕親老師提到，包括非修科記錄成果作品、特殊優良表現證明的內容與重要性，及自主學習的技巧。 他提供四個製作策略，包括「不需針對特定科系」、「先求量再求質」、「不要寫太多東西」和「不要花太多時間」。 此外，他也強調在製作學習歷程檔案時，要讓檔案能夠深入探討並與所有科系連接。 若要針對特定科系製作檔案時，可從不同角度切入，以充分展現自己的個人能力。 最完整的都在這：https://hs.1111.com.tw/index. 贏在第一眼！ 聚焦「學習歷程」辨識度 ft. 47雲端輔導室創辦人黃仕親老師【上】 同學們都陷入準備推甄的火坑裡嗎? 其中學習歷程檔案該如何規劃與撰寫才能幫自己加分呢? 現在 47雲端輔導室創辦人黃仕親老師要來解救大家脫離火海啦!
2024年4月18日 · 面對即將開始的大學入學第二階段面試，心裡還是忐忑不安嗎?來聽聽世新大學雙主修新聞系與口傳系的大二學長陳承分享，在面試中的臨場反應與面對教授提問的策略。 最完整的都在這： https://hs.1111.com.tw/index. 他將介紹新聞系獨特的面試問題，並提到備審資料的重要性，因為這些資料可能成為教授面試的主題。 其中，他也特別強調，自我介紹的開場黃金7秒，更分享時事議題口試、分享觀點的準備方式。 另外，對於未來學習規劃的重要，他認為可以充分顯示對專業發展的重視。 整體而言，這段影片提供豐富的面試準備技巧，對於即將進入大眾傳播領域的學生有著實用價值和啟發意義。 #面試 #落點分析 #新聞系 #大眾傳播學系 #1111 #人力銀行. 【製作團隊】 1111媒體中心. 採訪報導.
要讓教授們知道你是因為什麼原因想要唸此科系，是因為興趣使然、個人成長階段做過某些有成就感的事還是未來想從事的職務跟該科系有關。 2 個人特質. 教授們很容易從備審資料中辨識這位學生到底有沒有熱情以及入學後預計達成哪些目標，解決哪些你生活中觀察到的問題。 舉例：有些學生雖然利用課餘時間打工，但是透過學校課程、課堂報告或是閱讀書籍等方式找出自己在未來想學習的方向。 要如何寫出一份超棒的備審資料呢? 主要有三大重點： 目錄架構、內容排版、圖像表格. 那麼就讓我們一一開始解說給你聽. 目錄架構. 備審項目一『學習歷程自述』目錄架構： 一、封面（頁數不限，亦可製作目錄） 二、一頁式個人簡歷. 三、高中學習歷程反思（O）：修課記錄與成績分析、關鍵學習經驗反思. 四、申請動機（P）：為什麼要申請該校系？
2024年3月19日 · 最新消息內文. 日期：2024/03/19. 達人傳授關鍵策略 提升「學習歷程」含金量 ft. 47雲端輔導室創辦人黃仕親老師【下】 同學們都陷入準備推甄的火坑裡嗎? 其中學習歷程檔案該如何規劃與撰寫才能幫自己加分呢? 現在，47雲端輔導室創辦人黃仕親老師要來解救大家脫離火海啦! 黃老師強調，學生應該精簡檔案內容，突顯亮點，以引起教授的興趣。 在這堂課程中，黃仕親老師分享如何提升學習歷程檔案的辨識度的重要性。 他以一位學生的故事為例，這位學生對虛擬貨幣領域的研究相當深入，但學習歷程檔案內容過於龐大。 因此，精簡內容、突顯亮點，才能引起教授的興趣。 他指出，學習歷程檔案的製作是申請過程中最花時間的，但相對CP值最低。
面對即將開始的大學入學第二階段面試，心裡還是忐忑不安嗎?來聽聽世新大學雙主修新聞系與口傳系的大二學長陳承分享，在面試中的臨場反應與面對教授提問的策略。 最完整的都在這： https://hs.1111.com.tw/index. 陳承分享自己在面試時的經歷，包括如何處理問題，特別是當教授問及是否考慮其他科系時。 他提到兩種應對方式：一是誠實地說明可能的選擇和未來發展規劃，另一是巧妙地包裝回答，將自己的選擇與未來發展，展現得更為自信和合理。 此外，他也建議應對這些問題時，要清楚自己未來的目標和需求，並將其納入回答中，這樣的回答不僅是應付面試，更是對未來發展的一種規劃和投資。 #面試 #落點分析 #新聞系 #大眾傳播學系 #1111 #人力銀行. 【製作團隊】 1111媒體中心. 採訪報導.
影片介紹： 2021學測剛剛落幕 接下來該做什麼 1111落點分析教戰手冊直播，邀請 識途教育管理顧問有限公司 吳宗翰老師、板橋高中三年級 陳裕安、1111職涯發展中心經理 黃珮瑩，還有助教主持人尹柔，要分享經驗與秘訣給準備升學的青年學子與家長們。 (各段落重點時間軸都已筆記囉~) 【落點分析 重點段落】 今年難度如何?影響層面? 吳老師整體分析學測試題 (03:01?) 作文題目如何準備 同學、老師怎麼看? (05:14?) 2021年 學測、指考的時程一覽 (08:08?) 就是想念台大社科院 6個校系通通都選了 這樣可以嗎? (08:41?) 交叉落點分析 如何操作與運用? (12:15?) 大學網 落點分析 兩大平台 #助高中職生1臂之力? (13:54?)
2021年3月22日 · 黃昆輝教授教育基金會發表國家未來人力培育民意調查結果，97.8％民眾認同「創新能力」是國家未來人才應具備的能力，其次是公民素養（97.7％）、雙語能力（96.4％）以及數位能力（95.7％）。 調查也發現，因應科技快速發展，93.4％民眾表示教育部應建立多元便利的終身學習管道，84.3％民眾建議政府要求並獎勵企業為此出錢出力。 此調查結果顯示，85.5％民眾贊成教育部鬆綁法令，讓普通大學更有彈性，自由接受個別產業委託，辦理所需人才培育課程。 87.2％贊成技專校院的開設以產業需求為主，打破學年、學分及師資聘用的限制，培養產業實用技術人才。 74.7％同意政府應該投入經費，獎勵每一縣市至少有一所大學，作為推動地方產業的大學。
