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  1. 彰化扇形車庫為一個半圓弧狀的車庫,它一共有十二個 道,中間設一個轉車台,四周有呈輻射狀的鐵道向車庫內及停放線發散出去。因為它早期是用來停放蒸汽機關車,所以在車庫的屋頂設有煙囪,以利排放黑煙。中間的轉車台用來控制行進方向 ...

  2. 「跳菜,娶好某」 ~第二節完~ 五、製作簡單的燈籠 (一) 燈籠製作的介紹 1. 教師簡單說明燈籠的製作過程。 2. 錄影帶欣賞(燈籠製作)。 (二) 動手做燈籠 1. 利用橘子製作蔬果燈籠。 2. 利用蘿蔔作蘿蔔燈籠。 (三) 作品觀摩與欣賞 ~第三節完~

  3. 第五單元 風俗民情 過端午. 單元名稱. 風俗民情~過端午. 教學年級. 三年級下學期. 教學時間. 200分鐘. 設計依據. 以兒童的實際生活經驗為基礎,從端午節由來、習俗活動、相關植物…等等的介紹,增進其對中國傳統節日的認識與瞭解。.

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    高年級認識生質能補充資料 有機物亦稱生質(biomass),能直接或間接地充當燃料使用,其主要成分為碳氫化合物,主要來自植物的光合作用,地球植物每年光合作用約吸收全球一年總消費能量的十倍,各種具有潛力的能源中,生質能可滿足未來能源的部分需求。

  5. 囝仔歌 (兒歌、童謠) 囝仔歌,有人叫「兒歌」,有人稱「童謠」。. 台灣囝仔歌在那物質貧乏的歲月裡,提供了孩童心靈嬉戲的玩伴。. 內容單純、詼諧,聲韻輕快和諧,由大人傳唱給孩童聽,或孩童間互相傳唱,就這樣傳承了祖先的文化、語言及智慧。. 台灣囝 ...

  6. 這些住在平原上、溪流旁的原住民,在漢人來到臺灣以後,就被稱呼為「平埔族」,或者叫做「平埔的」。. 如果你曾經聽鄉村的長者說過「蕃社」這個名詞,其實他指的就是「平埔族」。. 平埔族和現在所謂的臺灣高山九族,都是目前所謂的「原住民」族群之一 ...

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    2.教師說明食品標示的內容,例如:品名、內容物等。營養標示幫助了解所吃熱量及營養成分 ,避免攝取過多熱量。3.請學生將蒐集的食品包裝,區分為標示完整和標示不完整的食品。【活動四】食物保鮮有妙方 1.學生分組討論家中各種食品的保存方法 ...

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