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  1. 2023年9月10日 · Snapask 為亞洲首創一站式線上學習平台,24 小時提供線上即時輔導,有任何學習上的疑慮和問題也可以拍下問題在 Snapask 請教線上輔導老師。App 內涵蓋許多學習科目,全科線上課程搭配線上即時解題服務,學生可自由選擇學習時間與內容,按自己進度溫書 24 小時都有導師解題導師申請及資歷均由 ...

  2. 2017年12月21日 · 質疑學生寫信用意 說到底,這位學生只想學校可以公平、人道一點,並非老師就能穿羽絨保暖但學生不能,學生也可因應自己需要而穿大衣保暖。那當然,有留言的網民質疑,「校服 / 制服就係追求統一性,若然個個街衫返,豈不是令人眼花繚亂,不達制服本身嘅原意?

  3. 2023年10月30日 · 雖然有時足球比賽可以十分精彩絕倫,像剛過去世界盃決賽,阿根廷對法國的一場賽事,但有些時候也可以兩隊互交白卷,一同「猜波」到完場。近日在日本佐賀縣進行的第 59 屆全國社會人足球選手權大會,FC 德島對 FC 延岡 AGATA 比賽時,不知道是否因為球賽在太無聊,有當地網友竟意外發現球賽有 ...

  4. 2016年4月15日 · 把此公式放在 A59。 【04】=COUNTIF (A2:A56,"<90") 計算 A2 至 A56 有多少同學取得少於 90 分。 其實也可用以下公式: =A1-A57-A58-A59. =SUM (A1,-A57,-A58,-A59) =A1-SUM (A57:A59) 註:先把學生人數放在 A1。 【05】=COUNTIF (C2:C56,"男") 在 C2 至 C56,有幾多個是男同學。 COUNTIFS 需要同時具備 2 個指定條件,才計算在內。 =COUNTIFS(資料格範圍,指定條件;資料格範圍,指定條件) 【06】=COUNTIFS (A2:A56,"<60",A2:A7,">10")

  5. 2018年1月15日 · 香港 STEM 教育搞了多年,前線教師認為教育局欠清晰實際指引,有資助就做一下應付政府,代理方案商也不好過,紛紛嘆生意難做,即使加入 A(Art)變成 STEAM 也於事無補。究竟是政策出問題還是競爭太大?

  6. 2020年10月9日 · 不少家長都對子女抱有極大的期望,特別是在考試時,如果分數只差 1 分便能滿分,會更加為此感到不值。近日,台灣一名家長在網上討論區上張貼出一份小學三年級的數學功課,指小朋友因答題時將「分鐘」寫成「分」而被扣了 1 分,導致只得 99 分。

  7. 2019年1月23日 · 融合課程製作 STEM 教案 鍾富源表示,由於科學科或數學科有固定課程指引,電腦科因為是校本課程,較容易彈性調配,所以將 STEM 活動融入時,均會以「科本為先」,基於科學科課程構思 STEM 教案。為此,該校已連續三年向教育局申請「到校支援」服務,而校內包括:生物、化學、物理、科學 ...