Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

  1. 為落實十二年國民基本教育課程的理念與目標,茲以「核心素養」做為課程發展之主軸,以裨益各教育階段間的連貫以及各領域/科目間的統整。核心素養主要應用於國民小學、國民中學及高級中等學校的一般領域/科目,至於技術型、綜合型、單科型高級中等學校則依其專業特性及群科特性進行 ...

    • 會怎麼影響中小學學習? 目前高中一年級以下學生,未來升高中和大學入學考試,都將改為素養導向的評量。
    • 為什麼要改課綱呢? 因為知識更新速度變快,課綱必須跟上知識更新速度。
    • 素養是什麼? 「素養」是108課綱的DNA(基因),指一個人為適應現在生活和面對未來挑戰,應該具備的知識、能力和態度。
    • 108課綱對國小的影響. 母語課新增7種新住民語。 「電腦課」不見了,改為融入各科。
  2. 2022年3月16日 · 「十二年國民基本教育課程綱要總綱」於 108 年正式上路,因此又稱為「108 課綱」,是臺灣第一次將 12 年國民教育連貫發展。 108 課綱以「自發學習、群體互動、社會共好」為基本理念,其中「素養教育」就是要引導孩子建立學習的興趣、熱情與態度,比過往 ...

  3. 民國108 年為彰顯國家語言平等之理念,並因應《國家語言發展法》第9 條第2項規定:「中央教育主管機關應於國民基本教育各階段,將國家語言列為部定課程」,國家教育研究院啟動十二年國民基本教育相關課程綱要修訂工作,以落實《國家語言發展法》之內涵與精神 ...

  4. 各領域108課綱各領域領 (核心素養,學習表現,學習內容指標),歡迎老師下載參考. 語文領域—國語文.pdf. 語文領域—英語文.pdf. 數學領域.pdf. 自然科學領域.pdf. 社會領域.pdf. 藝術領域.pdf. 健康與體育領域.pdf. 綜合活動領域.pdf.

  5. 12年國教下的改變. 108課綱是隨著12年國教的推行,不斷調整、精進而成的課程綱領。 12年國教的理念為「自發」、「互動」、「共好」,而配合其的108課綱則為「以學生為學習主體」的教學方式,希望將來孩子除了具備學科知識的「硬實力」外,也能培養出素養教育所需的「軟實力」, 教育部 因而訂定出下面4大課程目標: 了解108課綱核心素養的三面九項. 那麼所謂「核心素養」、「三面九項」又為何? 如上述所說,108課綱主要以不侷限於以往的學科知識,而是擴展到培養學生的軟實力為主的教學方式為目標,因此「素養」就成為極其重要的課程主軸。 而在此前提下的「核心素養」就包含了以下內容: 由此可知,核心素養中涵蓋的三大面向,而此三大面向還可細分為九個細項,因此稱作「三面九項」。

  6. 2020年1月9日 · 108課綱國小改革有3大重點,包括:節數採固定分配、增加新住民語課程、強調長篇閱讀,建議家長陪伴孩子多觀察生活周遭,培養108課綱國小素養理解力!

  1. 其他人也搜尋了