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3 天前 · 學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考試 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。. 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。. 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國 ...
學測第一次舉行的日期是1994年（民國83年），配合當時中華民國的大學多元入學方案所實施。並減低過去學科測驗分數為絕對入學標準的比例，讓高中生在學成績和表現比例加大，升學的機會也提高。 日期 現今學測的日期大都訂在農曆過年之前。
- 單選、多選、選填(數學AB)、非選
- 學測、GSAT
- 入學考試（讀寫）
- 大學入學考試中心
主題 《儒林外史》是中国文学史上一部杰出的现实主义的长篇反讽小说，令人「百讀不厭。 [3] 」《儒林外史》所写内容，假托明朝，实为清朝，而且十之八九的人物都实有其人。 它真实地描绘了清朝时期知识分子生活的沉浮，境遇的顺逆，功名的得失，仕途的升降，情操的高尚与卑劣，理想的 ...
主题 [编辑] 《儒林外史》是中国文学史上一部杰出的现实主义的长篇反讽小说，令人“百读不厌。 [3] ”《儒林外史》所写内容，假托明朝，实为清朝，而且十之八九的人物都实有其人。 它真实地描绘了清朝时期知识分子生活的沉浮，境遇的顺逆，功名的得失，仕途的升降，情操的高尚与卑劣 ...
大學入學分科測驗 是為 中華民國 大學入學方案中三大入學考試之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦。 為配合 108課綱 的實施，自111學年度（2022年）起 分科測驗 取代 指定科目考試 ，且考試科目由10科減為7科。 114年（2025年）將加入數學乙考科，增為8項考試科目。 [1] 測驗目標. 為因應108課綱的主軸「核心素養」，分科測驗之測驗目標的擬定是以108課綱中的「學習內容」與「學習表現」為依據，分為以下四個方向。 [2] 測驗考生所具有的學科能力。 測驗考生銜接大學教育而所具有的進階學科知能。 測驗考生能於不同的情境中整合運用進階學科知識、解決問題的能力。 測驗考生的閱讀理解、圖表判讀、證據運用、邏輯推論、分析評價、表達說明等能力。 測驗內容. 考試科目.
大學入學指定科目考試（英語： Advanced Subjects Test [1] ），簡稱指考，為台灣大學多元入學方案中三大入學考試之一 [註 1]，由大學入學考試中心舉辦，自2002年聯考廢除後開始實施至2021年，考試科目共10科。 指考在111學年度（2022年）起改制為分科測驗，考試科目由10科減為7科 [2] [3] [註 2]。
國民中學學生基本學力測驗（英語： The Basic Competence Test for Junior High School Students [1] ），簡稱基測、國中基測，為中華民國教育部過去曾為國民中學 九年級 學生舉辦的學習能力測驗，目的在學生 升學時利用成績供各高中、高職參考。
