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1011019 一、 新制推動後,身心障礙的分類將由現行16 類改為依據WHO所頒布的「國際健康功能與身心障礙分類系統( 簡稱ICF) 」之8 大分類,「新制(8) 類與舊制(16類)身心障礙類別及代碼對應表」如下. 二、101 年7 月11 日起至108 年7 月10日全面換證前,原「身心障礙手冊」及新制「身心障礙證明」將同時並行,惟身心障礙者僅會持有兩者之一。 三、 新制身心障礙證明樣張如下,重要欄位說明 ( 一) 障礙等級:共分輕度、中度、重度、極重度等4級。 ( 二) 障礙類別:揭露該民眾依新制鑑定後之障礙類別,並以括弧註記其對應之ICF編碼。
一、教育基本法第8條第2項。 二、教育部「校園霸凌防制準則」。 三、教育部國民及學前教育署104年2月3日臺教國署學字第1040008826號函辦理。 貳、目的： 為增進友善校園，明確律定教職員工生相關權責及處理程序，期有效防制校園霸凌事件，特訂定本規定。 參、校園安全規劃: 一、成立「防制校園霸凌因應小組」：由校長擔任召集人、學務主任擔任副召集人，因應小組包括教務主任、總務主任、輔導主任、主任教官、生輔組長、相關之輔導老師、導師代表、學者專家及學生代表，會議召開時，得視需要邀請具霸凌防制意識之專業輔導人員、性平委員、法律專業人員、警政、衛生福利、法務等機關代表及學生代表，共同負責防制校園霸凌工作之推動與執行。
教育部深化推動紫錐花運動實施計畫. 壹、緣起. 營造拒毒反毒純淨校園，讓學生健康安全成長，是近年來本部維護校園安全工作首要目標，鑒於校園毒品氾濫對青年學子危害甚大，如何透過多元管道、多重層面強化校園反毒作為、深化社會反毒意識，實為維護學生健康安全的重要課題。 本部自民國79年成立春暉專案推動小組以來，陸續推動多項工作，包括訂定春暉專案實施計畫、防制學生藥物濫用三級預防實施計畫暨輔導作業流程、各級學校特定人員尿液篩檢及輔導作業要點，並推動反毒宣講團、學生春暉社團、春暉認輔志工、春暉協同役男及試辦諮詢輔導團等作為，民國97年行政院更核定「防制毒品進入校園實施策略」頒布實施，各項防制校園毒品危害工作計畫及策略，均已建立相關防護措施，防堵校園毒品盛行氾濫。
壹．五大主題:1.防制學生濫用藥物2.消除菸害3.預防感染愛滋病4.宣導不酗酒5.不嚼食檳榔等五大害處 貳．十二月份為本校春暉宣導月,屆時訓導處將舉辦各項活動,請同學踴躍報名參加,活動內容:計有書法.漫畫.壁報.作文等四項活動 1.書法用紙使用32格制式書法用紙
7 | 各處室服務目 e點通 總務處 總務處相關法規 請至本校網頁→行政單位→總務處→點選「公告區」查詢與下載 編號 法令規章 負責單位 1 冷氣教室使用管理要點 庶務組 2 節能減碳實施要點 庶務組 3 公物管理、修繕實施要點 庶務組 各處室服務目 e點通 實習處 實習 ...
於102學年度增設實用技能學程多媒體技術科。. 在兒童數位繪本、影音製作、數位攝影、文創等作品深受肯定。. 107學年度更跨出學校，在集盒文創區舉辦長達1個月的大繪報告—兒童繪本展。. 在110學年度起正式改成設計群的多媒體技術科，讓更多喜歡平面設計 ...
本校附屬幼兒園在各界支持與教職員工的殷殷期盼下，於民國101年2月6日正式開園。. 幼兒園成立，代表我們學校一個新紀元的開始；縱然會有不同的困難與挑戰，中山的團隊，定能戮力達成目標。. 在此說明本校創園之目的：.
