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  1. 2023年12月28日 · 新北市國中日前發生一起校園喋血事件,一名 15 歲國中三年級學生與同學發生爭執,遭對方用彈簧刀刺傷胸部、頸部等處,當下失血過多無呼吸新心跳,裝上葉克膜搶救數日後仍宣告不治。 由於事發當下是在班級午休時間,周圍不乏目睹全程的學生,在事發後驚嚇到大哭,回家後被家長帶去收驚。 目睹事發現場,學生恐罹 PTSD. 在重大案件發生後,目睹事件的孩子可能會有「創傷後壓力症候群(posttraumatic stress disorder)」,也就是 PTSD,是指遭逢重大創傷的事件後,出現的嚴重壓力疾患。 而重大事件如地震、火災、車禍、校園霸凌的倖存者,都是「創傷後壓力症候群」(PTSD)的高危險族群。

    • 學校:前後左右同學幾乎全被影響
    • 補習班:一個人就可能傳給全班
    • 大眾交通工具:有沒有戴口罩成為關鍵

    根據教育部規定的高中班級人數,每班大約落在32~35人之間,而依照教室的面積大小來計算,一間教室大約90平方公尺,所以每個學生之間的距離,大約只有1.5公尺左右。等於以這個學生為中心點,前後左右的同學,都有被感染的風險。 另外,授課老師任教班級數大約會落在3~4班之間,即使班級學生停課,老師沒有停課,也可能持續傳播病毒;全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示,應該要求曾接觸過確診學生的老師也強制休假檢疫。

    而根據指揮中心公布,這名學生本身沒有補習。不過據了解,這名學生的朋友、也是被匡列的密切接觸者中,有人是補習班學生;但在沒有確診之前,是無法進行相關隔離,指揮中心表示,「確診者的接觸者會居家隔離,但接觸者的接觸者,目前並沒有特別去限制。」 但,如果這名學生的朋友也確診,大型補習班這種「肩貼著肩」的超密閉空間,很可能就成為防疫的破口;根據一篇針對武漢肺炎的研究發現,在密閉空間傳播,病毒甚至可以飄送4.5公尺遠、並停留30分鐘以上。

    而指揮中心社區防疫組副組長莊人祥表示,這名學生的居住地跟學校,是分屬雙北兩個不同的縣市,所以平常是通勤上學;目前尚不清楚他在大眾交通工具上,是否有配戴口罩。如果有配戴口罩,可能會像當時案32的印尼看護一樣,雖然有防疫破口,但並沒有造成社區傳播。 但如果沒有戴口罩,在該段時間搭乘大眾交通工具的人,很可能就會成為防疫的漏洞。 文/盧映慈 圖/何宜庭 武漢肺炎專區不斷更新 醫生為什麼不幫我做篩檢呢?一次看懂肺炎、流感快篩流程 武漢肺炎/一天暴增6例確診,全為出國旅遊、就學感染

  2. 2023年2月22日 · 愛心大使韓菲今年 20 剛脫離高中時代不久她認為每個時期都會有每個時期的煩惱並非青少年只面對書籍老師同儕就不會遇到困難。 兒盟則指出,綜觀現代孩子的壓力來源,前 3 名分別為學校課業76.9%)、未來前途67.3%及交友人際43.0%)。 17% 青少年不願透露心聲,心理師建議 6 個警訊參考. 面對青少年的煩惱,有些幸運的孩子說出口後可以得到父母、同儕、老師的關懷與協助,但也有將近二成(17%)青少年選擇不向任何人透露自己的心事,甚至有 9.8% 的孩子選擇向網友吐苦水。 而身為守護青少年心理健康防線的重要人物「輔導老師」們,卻只有 5.6% 的青少年願意與之討論。 這群不願透露心聲的孩子,將更仰賴身邊親友的觀察與協助,才能發現他們心裡的異樣。

  3. 2024年2月28日 · 教育部校安系統數據統計,2023 整年度高中職以下的暴力事件與偏差行為案件達 26442 件,高於 2022 年的 1 萬件,平均每天約有 71 件暴力事件發生。 廣告 - 內文未完請往下繼續閱讀. 面對校園霸凌,只有事後補救並不足夠. 兒童福利聯盟執行長白麗芳指出,經推測暴力事件上升可能的原因,或許與通報管道的推廣(1953)、疫情後恢復正常上課、校園通報意識增加以及學生對於學校系統的信任提升,願意向學校通報有關。 但與之同時,通報數的增加也更顯示校園暴力問題的嚴重性與急迫性。

  4. 2022年9月4日 · 衛福部長薛瑞元表示,疫情對於民眾的心理健康有很大衝擊,面對自殺防治這項重要議題,衛福部該如何協助民眾走過疫後影響,讓台灣變成活得健康的社會,是未來要面對的課題。 圖、文/謝承恩. 延伸閱讀: COVID-19/染疫心理壓力大? 三十歲確診者病房內輕生死亡. 艾成墜樓/身邊親友憂鬱、焦慮怎麼辦? 心理師:家屬從一起面對問題開始做. 艾成墜樓/重鬱症、輕鬱症傻傻分不清! 憂鬱症自我檢測 9 大症狀你中了沒. 雖然你因為憂鬱而暫時無法看到美好,但明天你一定可以再看到一次。 免付費安心專線 1925. 免付費生命線 1995. 張老師 1980.

  5. 2020年11月26日 · Heho 精選五部卡通,讓孩子學會生活規矩、勇於解決問題,又能從中得到很大的樂趣。 佩佩豬. 說到小朋友最愛的卡通,除了巧虎之外,就是佩佩豬了! 由一隻名叫佩佩的豬女孩,跟她的家人、朋友(通常都是哺乳類)一起生活的故事。 動物們保有一些動物的特性,會發出叫聲,或是有一些動物的習慣行為;但整體來說,就像人類一樣的生活。 佩佩豬並不特別強調「教養教育」的意義,但透過日常生活中發生的事情,把他們用「喜劇」的方式表現出來,也讓孩子可以學習到正面面對問題的態度;畢竟孩子的生活總還是應該無憂無慮。 目前台灣的佩佩豬都在東森幼幼台播放,也可以在他們的 Youtube 頻道上觀看。 也建議爸媽可以使用「Youtube KIds」的頻道,避免孩子看到不該看的! Video unavailable.

  6. 2021年12月3日 · Posted on 2021 年 12 月 3 日 2022 年 5 月 24 日 by 盧映慈 想讓孩子變成聰明、健康、長高長壯的人嗎? 孩子的發育真的不能等!

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