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教學設備齊全,提供學生實習及丙級檢定練習 機會。4.規劃合宜校訂專業課程,依由簡入深、加深加廣原則。5. 本科現有專業教師100%為合格教師,均為商業與電腦相關系所畢業,專長能力俱足 ...
921 家長至廠參加懇親會 0504 969 集合未到 1202 922 公司實習期間榮獲敬業楷模 0502 970 上班工作不認真 2702 923 拾金不昧 0501 971 實習期間與同學發生衝突、打架 ...
演練校園危機處理模式 (五)加強環境保護及美化 落實班級責任區 朝會實施環保、美化宣導 教師自行負責辦公室整潔 (六)推展休閒及運動風氣 持續推動紀錄挑戰賽 安排休閒、社團試探課程 成立教師社團 舉辦社團成果展 推展啦啦隊 實施學生的體能訓練
單元主題 內容綱要 技能項目 節數 備註 (一)程式開發練習 編輯程式 組譯程式 聯結程式 除錯器使用 設計一簡易程式並練習編輯、組譯、連結的過程操作 DEBUG操作 6 (二)資料處理 1.資料處理指令實作 ...
遴聘業師專家協同教學之目的:. 教育部國民及學前教育署引進業界專家協同教學,加強教師與學生之實務技能,並促進業界專家與專任教師教學相長,理論及實務結合,提升技職教育價值,特訂定此計畫。. 期望業師專家以協同實務課程教學為主,包括共同規劃 ...
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