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維基百科，自由的百科全書. 此條目介紹的是2002至2021年間臺灣的大學入學考試。 關於2022年起的考試，請見「 大學入學分科測驗 」。 大學入學指定科目考試 （英語： Advanced Subjects Test [1] ），簡稱 指考 ，為 台灣 大學多元入學方案中三大 入學考試 之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦，自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年，考試科目共10科。 指考在111學年度（2022年）起改制為 分科測驗 ，考試科目由10科減為7科 [2] [3] [註 2] 。 簡介 [ 編輯] 設立背景 [ 編輯] 2002年指定科目考試准考證.
大学入学指定科目考试 （英语： Advanced Subjects Test [1] ），简称 指考 ，为 台湾 大学多元入学方案中三大 入学考试 之一 [注 1] ，由 大学入学考试中心 举办，自2002年 联考 废除后开始实施至2021年，考试科目共10科。 指考在111学年度（2022年）起改制为 分科测验 ，考试科目由10科减为7科 [2] [3] [注 2] 。 简介 [ 编辑] 设立背景 [ 编辑] 2002年指定科目考试准考证. 2002年（民国91年）， 中华民国教育部 为减轻学生的压力，以及 大学联考 造成教学不正常，因此废除联考、改用 多元入学 方案，指定科目考试即为其中一环，给考生进入大学的另一管道。 另一个主要管道为 学测 的申请入学。 测验目标 [ 编辑]
學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考试 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案，其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」：依其特色、需要，先訂定學科能力測驗的標準，只有通過此一標準的考生，才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說， 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低，作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。
大學入學指定科目考試 （英語： Advanced Subjects Test [1] ），簡稱 指考 ，為 台灣 大學多元入學方案中三大 入学考试 之一 [註 1] ，由 大學入學考試中心 舉辦，自2002年 聯考 廢除後開始實施至2021年，考試科目共10科。 指考在111學年度（2022年）起改制為 分科測驗 ，考試科目由10科減為7科 [2] [3] [註 2] 。 簡介 [ 编辑] 設立背景 [ 编辑] 2002年指定科目考試准考證. 2002年（民國91年）， 中華民國教育部 為減輕學生的壓力，以及 大學聯考 造成教學不正常，因此廢除聯考、改用 多元入學 方案，指定科目考試即為其中一環，給考生進入大學的另一管道。 另一個主要管道為 學測 的申請入學。 測驗目標 [ 编辑]
繁體. 「 學測 」重新導向至此。 關於其他用法，請見「 學測 (消歧義) 」。 學科能力測驗 （GSAT，General Scholastic Ability Test [3] ），簡稱 學測 ，是在 中華民國 舉行的一種大型 考試 ，用來鑑定學生是否具有進入大學的基本常識。 而固定每年七月舉辦的 分科測驗 則是用於大學分發入學。 有別於過去的 聯考 ，學科能力測驗用於中華民國的 大學多元入學 新方案，其成績僅定位在中華民國各 大學 校系檢定學生的「門檻」：依其特色、需要，先訂定學科能力測驗的標準，只有通過此一標準的考生，才可以參加中華民國的「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。 也就是說， 大學 校系幾乎都是依學科能力測驗成績的高低，作為該考生是否能進入該系就讀的唯一依據。
序言. 測驗歷史. 考試時間表. 測驗內容. 成績計算. 歷屆考試. 歷屆報考人數. 參見. 參考資料. 備註. 外部連結. 國中教育會考 （英語： Comprehensive Assessment Program for Junior High School Students ），簡稱 國教會考 、 教育會考 、 國中會考 、 會考、CAP ，是 中華民國教育部 為 國民中學 九年級 學生 所舉辦的 標準化 成績 評量 [1] ，屬於 臺灣 學生 升 讀 高中 、 技術高中 時 免試入學 管道的 超額比序 項目之一 [2] 。
编. 99年 第一次國中基測 成績單 的正反面. 國民中學學生基本學力測驗 （英語： The Basic Competence Test for Junior High School Students [1] ），簡稱 基測 、 國中基測 ，為 中華民國教育部 過去曾為 國民中學 九年級 學生 舉辦的學習能力測驗，目的在 學生 升學 時利用成 ...
