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1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701新增網頁1

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701

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2. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101教師操作手冊

   www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101

   平臺操作手冊,提供系統維護者能夠掌握整個平臺營運。 貳、共同操作介面. 一、本系統操作介面統一設計,在此章節詳細說明,後面章節將不. 再重複敍述,僅對特殊部份說明, 如爾後有操作不清之處,請. 參考此章節。 二、基本操作圖示/畫面範例說明. :回到首頁最新消息畫面。 :可變更中文姓名及電子郵件資料。 :更新密碼。 : 資料輸入確認後按下按鈕可新增一筆資料記錄。 :查詢資料按鈕。

3. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109ASEP2021

   www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109

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   ASEP2021

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0714基本環境設定

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0714

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   標題欄背景顏色： 公告欄顏色： 分頁欄背景顏色： 版權欄背景顏色： 網站名稱： 每頁筆數：

5. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1101學生操作手冊

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   和風日語 Page 4 of 14參、我的訊息 一、目的：查看已收到的訊息資料。 二、畫面操作說明： 1. 基本操作功能請參考第貳章節『共同操作介面』。 2. 點選各項目名稱，資料將依序排列。 3. 點選各主旨名稱則內文詳細資料顯示於下方。

6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705行職業基礎能力分析參考手冊

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705

   美國哈佛大學心理學博士Goleman（2001）綜合十年來行為科學的研究，設定了五個 「情緒智商emotional intelligence」指標包括：人的自知（self-awareness）、自我調 適（self-regulation）、動機（motivation）、同理心（empathy）、社交技巧（social skill）。

7. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109中山工商語言專業教室借用管理規範

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   一、 使用期間應保持場地室內整潔,且不得破壞室內之任何設. 施與相關設備,若有損害,借用人需負賠償責任。 二、 借用人不得於教室內從事不符申請事由之活動。 三、 借用人不得播映不具公開播映版權或違反著作權法之影片. 及音樂,經查到違法行為,借用人需負全責。 四、 借用人須於使用場地當節前親自至國際教務處登記領取門. 鎖卡,並於使用當節完畢後立即親自歸還,不可提早領取. 門鎖卡,亦不可延後歸還,累計二次違規者,停止借用權. 力1學年。 五、 教室內之各項器材與設備,如有人為損壞,場地借用人須負賠償之責。 六、 未經借用教師許可,場地內學生不得擅自開啟電腦並使用於非教學相關之目的。