八大行業新規定 相關
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111年 9 月 30 日校務會議修定通過. 壹、依據：. 一、教育部111年3月7日修正「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」辦理。. 二、國教署111年3月29日「學校修訂學生在校作息時間相關規定自我檢核表」辦理。. 貳、目的：. 一、健全學生身心發展 ...
尊重智慧財產權之相關法律規定，避免涉及侵害智慧財產權之行為。 7.嚴禁利用教室內電腦設備操作惡意程式、遊戲或利用印表機列印非課程相關資料。
一、招生對象及資格： （一）年滿15歲 (含)以上之失業者具工作意願且工作技能不足，並符合下列資格之一： 1.具中華民國國籍。 2.新住民：與中華民國境內設有戶籍之國民結婚，且獲准居留在臺灣地區工作之外國人、大陸地區人民、香港居民或澳門居民。 3.符合入出國及移民法第16條第3項、第4項規定取得居留身分之下列對象之一： (1)泰國、緬甸地區單一中華民國國籍之無戶籍國民。 (2)泰國、緬甸、印度或尼泊爾地區無國籍人民，且已依就業服務法第51條第1項第1款規定取得工作許可者。 4.跨國 (境)人口販運被害人，並取得工作許可者。 （二）民眾有下列情事之一，不得報名： 1.報名班次之開訓日尚於前次 或結訓班次之訓後一百八十日內。 2.曾參加職前訓練課程而被退訓，其退訓日尚於報名班次之開訓日前一年內。
規定，並為預防與處理校園性侵害或性騷擾或性霸凌事件，特訂定「中山工商校園. 性侵害性騷擾或性霸凌防治規定 」，以下簡稱本 規定。 二、本規定用詞定義如下： （一）性侵害：指性侵害犯罪防治法所稱性侵害犯罪之行為。 （二）性騷擾：指符合下列情形之一，且未達性侵害之程度者： 1. 以明示或暗示之方式，從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為，致影響. 他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 2. 以性或性別有關之行為，作為自己或他人獲得、喪失或減損其學習或工作有關權益之. 條件者。 （三）性霸凌: 指透過語言、肢體或其他暴力，對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或. 性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。
1. 課程規劃夠特色，證照、升學皆掌握。 2. 多媒體、電腦相結合，專業能力樣樣通。 3. 課程規劃完整，學習不落後。 4. 設備齊全、資源足，各項表現優。 5. 教師專業足，各項技能、比賽優。
技能檢定術科合格場地職種級別一覽表. 本校近年來一直致力於學生實習設備的提升，規劃良好的實習場所，營造良好實習環境，使學生在理論與實際的技能相結合，進而提高專業水準，以習得一技之長，目前，本校擁有技能檢定術科合格場地共有乙級八種職類 ...
二、學校導師、教官或實習處同仁，依規定到廠探視學生，解決疑難， 減少違規，安心學習與工作。 三、在協調合作良好的基礎上，每年按時完成評估書表及相關資料作
