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2.文化教學翻譯工作：日語教師、日語筆 譯/口譯人員、補習班櫃檯人員、助教、 出版社編譯等。. 3.觀光旅遊餐飲工作：日語領隊導遊、旅 行社票務工作、觀光飯店或日系百貨公 司櫃檯接待、日式餐廳服務工作等。. 科教育目標 科專業能力. 1.具備日語聽、說 ...
全國高級中等學校外語群 111年專題及創意製作競賽，榮獲複賽佳作. 2021 專業英日文詞彙與聽力能力大賽全國總決賽，觀光類榮獲冠軍、商業管理類榮獲冠軍、亞軍、金腦獎. 2021 全國技術型高中聯合國永續發展目標 SDGs 青年倡議英文提案競賽，榮獲第一名. 2021 ...
為孔子所重編,凡三百十一篇(內小雅有六篇有目無辭,故實為三 五篇),統稱【詩三百】。 大雅、小雅) 魯商三頌)。【風】為各地歌謠,【雅】為中原雅正之音,【頌】是宗廟祀神舞曲。 作法: 】:直陳其事,如今之直敘法。例:蓼莪:�. 譬以喻本題,如今之譬喻法。例: 而發揮本題,如今之聯想法。例:蓼莪:�. 六義:三作法(賦比興)三體裁(風雅頌)為【六義】。 詩(魯人毛亨)為【�. 文經】。今僅存【毛詩】。 注疏:漢毛亨�. 周禮: 作者:相傳是【周公】所作。
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中山工商外語群參加教育部外語群英、日語簡報競賽，勇奪日文組第一名及英文組第二名佳績. 中山工商勇奪第51屆全國技能競賽中餐烹飪蟬聯九連霸，陳佳青完成個人全國技藝及技能競賽雙金美夢. 教育部109學年度「美感生活學習地圖實踐計畫」. 中山工商新 ...
（50％） 檔案結構完整，例如封面、目錄、資料分類等 檔案內容與資料豐富 檔案能表現學習的歷程，例如感想、學習收穫與心得、問題的發生與解決等 整體表現 （20％） 團隊精神極佳 學習態度積極 具有解決問題能力 具有自我學習能力
教學評量 學習 評量 內容 方式. 第一章 能了解麵包版的功能與實際操作元件麵包板的認識 電路的設計。 第二章 能了解電路設計的技巧與基本的特性電路設計技巧 應用......等。 8/31-9/06. 評量 決定. 12 AD. 9/10-9/13. P. 12 AD. 第二章 能實際將電路模組化,搭配各種應用電路設計技巧 電路的使用。 9/17-9/27 134 789 12. 第三章 能了解曝光機的使用與操作技巧體驗曝光電路操作 活動。 9/30-10/09 134 789 123. 第三章 能將電路透過曝光機自行設計電路曝光電路操作 板...等。 10/15-10/18 134 789 123. 第四章 能理解音控電路的元件及電路的特音控電路製作 性。
