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尚·皮亞傑 （法語： Jean Piaget，1896年8月9日—1980年9月16日），全名 尚·威廉·弗里茲·皮亞傑 （法語： Jean William Fritz Piaget）， 瑞士 人，是近代最有名的 發展心理學 家，同時也是 哲學家。. 他的 認知發展理論 成為了這個學科的典範。. 皮亞傑早年接受 生物學 ...
皮亞傑認知發展理論 （Cognitive-developmental theory 或 Theory of Cognitive Development）是瑞士 心理學 家 尚·皮亞傑 (J.Piaget)所提出，被世界公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。 認知發展 （英語：Cognitive development） 是指個體自出生後在適應環境的活動中，吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維能力，其隨著年齡增長而改變的歷程。 該理論起源於皮亞傑在1919年巴黎阿爾弗雷德·比奈學校進行研究工作時，發現不同年齡的兒童在解決問題時會犯不同類型的錯誤，而他對此感到好奇。 [1] 皮亞傑認爲任何兒童都擁有很豐富的認知能力，只是知識儲備致使其思考方式的不同。
認知發展論(Cognitive-developmental theory或Theory of Cognitive Development)是著名發展心理學家讓·皮亞傑所提出，被公認為20世紀發展心理學上最權威的理論。 所謂認知發展(cognitive development)是指個體自出生後在適應環境的活動中，吸收知識時的認知方式以及解決問題的思維 ...
尚·皮亞傑（法語： Jean Piaget，1896年8月9日—1980年9月16日），全名尚·威廉·弗里茲·皮亞傑（法語： Jean William Fritz Piaget ），瑞士人，是近代最有名的發展心理學家，同時也是哲學家。
基本介紹. 中文名：讓·皮亞傑. 外文名：Jean Piaget. 國籍：瑞士. 出生地：瑞士若沙特. 出生日期：1896. 逝世日期：1980. 職業：心理學家. 主要成就：兒童心理學、發生認識論的開創者. 代表作品：《生物學與知識》 簡介,主要成就,一、發生認識論,二、兒童心理發展階段的理論,新皮亞傑主義的簡述, 一、 皮亞傑生平及主要著作. 讓·皮亞傑（Jean Piaget，1896-1980）， 瑞士 心理學家，發生認識論創始人。 1896年出生於瑞士若 沙特，一生都居住在瑞士。 1918年獲得自然科學博士學位時才剛剛22歲，這時主要興趣在生物學，他根據觀察淡水軟體動物的各種適應變異，出版了一些報告，研究生態學和適應問題，發展了他的中心論題。
2017年9月30日 · 皮亞傑提出認知發展過程有四個核心概念，包括基模（schema）、同化（assimilation）、調適（accommodation）和平衡（equilibrium）。
2020年8月9日 · 將心理學視為數學和邏輯學的基礎，這是瑞士心理學家、哲學家尚・皮亞傑（Jean Piaget，1896－1980）對於認識論的一項顛覆常識的重要貢獻。. 這裡，皮亞傑視為認識論基礎的心理學具備跨學科特質，並且不拘泥於實驗與實證而富有哲學思辨和歷史批判的 ...
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