為什麼要穿制服? 相關
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制服的源由可能是早期人類從事宗教活動時， 神職人員 為了表明自身身份，因此穿著統一制式的服裝。 這樣的傳統保留至今，現在的神職人員依舊穿著能顯現特定身份的制服，甚至這些制服的樣式多樣，而且布料依循傳統，穿著時可能不方便，也可能不舒服。 在英王 亨利五世 時期，制服開始在 英格蘭 大量出現。 當時的團體服被稱為「藍衫」，因為制服的上衣是藍色的。 之所以將上衣製成藍色，是因為藍色最為便宜，能夠顯出學生的謙遜。 第一間要求學生著團體制服的學校是基督醫院。 1870年，初等教育法讓所有兒童都能夠接受免費小學教育。 改革使得幾乎每間學校都有制服訂製。
中華民國除了外僑學校以外，國民小學、國民中學、高級中學、高級職業學校與軍校、警校都要穿制服，在國小通常容許一星期中的其中一到兩天可以穿著便服上學。
制服的源由可能是早期人類從事宗教活動時， 神職人員 為了表明自身身份，因此穿著統一制式的服裝。 這樣的傳統保留至今，現在的神職人員依舊穿著能顯現特定身份的制服，甚至這些制服的樣式多樣，而且布料依循傳統，穿著時可能不方便，也可能不舒服。 在英王 亨利五世 時期，制服開始在 英格蘭 大量出現。 當時的團體服被稱為「藍衫」，因為制服的上衣是藍色的。 之所以將上衣製成藍色，是因為藍色最為便宜，能夠顯出學生的謙遜。 第一間要求學生著團體制服的學校是基督醫院。 1870年，初等教育法讓所有兒童都能夠接受免費小學教育。 改革使得幾乎每間學校都有制服訂製。
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台灣校園服儀改革 是從解除 戒嚴 後開始，高級中等學校的服裝儀容規範日漸鬆綁的變遷過程。 2005年教育部函釋全國高中職「不得在校規中規範學生髮式」， 髮禁 的正式解除掀起一波對其他服裝儀容規範的公共討論，諸如首飾 [1] 、鞋襪禁 [2] 、冬季服儀規定 [3] 。 背景 [ 編輯] 在台灣，學生最早被要求穿著統一制服是發生在 日治時期 。 1919年、1922年 台灣總督府 頒發教育令要求每一位學生穿著西式制服；1936年中日戰爭前夕，進一步規範統一顏色； 二戰 期間，總督府全面規範制服的材質、版型、配件尺寸等，但因戰爭時局混亂而並未全面落實。
制服 是指一群来自相同 团体 的人穿著著统一样式的 服装 ，用以辨识其正在做进行的共同事情，或者用来分别其 职业 或特别 身份 ，例如： 学生 、 警察 和 军人 等。 制服也可以制定阶级，例如：在 香港 ，初级 护士 的制服是 粉红色 ，正式 护士 的制服是 白色 等。 另外，制服是生活中角色扮演的 道具 ，表示服从某种规章制度下的人的工作服装，例如： 囚犯 服装。 有些职业的制服是全世界统一样式，例如 民用航空 飞机驾驶员 的制服，一般为黑色，佩戴飞行标志和肩牌，并且在袖口处缝有代表级别的标志，戴大檐帽及 海军 制服等等。 一些地方的学校，例如 亚洲 的一些国家，都要求学生穿著 校服 上学， [1] [2] 一些地方甚至对学生的发型有所规范，而对发型的规范又称为“ 发禁 ”。
制服的源由可能是早期人類從事宗教活動時， 神職人員 為了表明自身身份，因此穿着統一制式的服裝。 這樣的傳統保留至今，現在的神職人員依舊穿着能顯現特定身份的制服，甚至這些制服的樣式多樣，而且布料依循傳統，穿着時可能不方便，也可能不舒服。 在英王 亨利五世 時期，制服開始在 英格蘭 大量出現。 當時的團體服被稱為「藍衫」，因為制服的上衣是藍色的。 之所以將上衣製成藍色，是因為藍色最為便宜，能夠顯出學生的謙遜。 第一間要求學生著團體制服的學校是基督醫院。 1870年，初等教育法讓所有兒童都能夠接受免費小學教育。 改革使得幾乎每間學校都有制服訂製。
制服日 為一種 台灣 學生的節慶文化，大多數舉行於 大學 時期，由於台灣大多數高中有 制服 ，並有嚴格的規定須穿著制服到校，而除了軍校、警校以外的大學通常不穿制服，所以為了舉辦制服日的動機之一即為藉由重新穿上對高中時期的懷念。 另一方面，目前 台灣學生制服 不論顏色、樣式等，皆趨向多樣性的變化，藉由制服日，也能讓參與者彼此認識其他學校的制服及校風特色等。 發展[編輯] 制服日的起源其實已不可考，目前網路上所能搜尋到的最早的制服日約是在1998年左右 [1] ，但當時為台灣網路普及之初，故有相當大的可能在1998年以前就存在。
