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- 協助和引導孩子辨識出他所擔心或害怕的事件，也同理他的情緒。 如果孩子接觸到與學校相關的事物就開始緊張或害怕，家長可陪同孩子一起練習有助於放鬆、穩定情緒的活動和方式，或是隨身攜帶有助於安撫情緒的幸運物。 如果孩子面對社交情境容易焦慮，可把握日常機會練習購物結帳、餐廳點菜、問路、甚至練習單獨搭乘大眾交通工具，以培養溝通表達的勇氣和問題解決的能力。 安排熟悉且固定碰面的社交團體，讓孩子學習人際溝通和妥協互助的技巧，也有助於適應學校同儕關係。 若拒學的情況過於嚴重，可尋求醫療院所的兒童精神科或是心理諮 ...
epaper.ntuh.gov.tw/health/202103/child_2.html
其他人也問了
小孩拒學怎麼辦?
如何解決孩子的拒/懼學問題?
緊急保護、安置或其他必要措施時,父母親的親權被暫時性剝奪嗎?
如何協助和引導孩子辨識出他所擔心或害怕的事件?
2024年3月5日 · 有些時候孩子能夠在早上離開家裡到學校，但是要接近校門口或是教室門口時就會出現困難，開始出現強烈的焦慮情緒反應（害怕、哭泣、發脾氣），也會引發呼吸急促、心跳加速、胸悶與胃痛等身體症狀，甚至身體僵住無法進到教室進行學習，並且希望可以待在家裡。 這些症狀會在孩子回到家裡後稍微緩和。 然而，當孩子待在家中時間越長，後續越難返回學校學習。 二、焦慮的連鎖反應. 孩子在焦慮的時候，通常來自腦海中的一些念頭想法。 例如：「我不知道要跟同學說什麼……大家會因為我很尷尬而取笑我……老師會質問我為什麼不說話…我會非常丟臉」「我已經遲到了，等下進去教室我一定會被罵、大家一定會笑我」、「我現在站在這裡，大家一定覺得我很奇怪」、「等一下想到媽媽的時候我會很難過，如果讓同學看到我哭的樣子一定會很丟臉」
2020年8月6日 · 」的潛臺詞，因此而讓孩子很抗拒表露。 誠心的問孩子：「我看到你很難過，發生了什麼事呢？」、「你不想要自己睡，是因為有點害怕嗎？」當孩子感受到大人話語中的誠懇，就有機會吐露（見下頁圖2-6）。 孩子出現的問題行為，背後都有他的需求。
2021年9月6日 · 兩關鍵找出拒學原因. 懼學/拒學處理策略-家長可以怎麼做？ 1.辨識懼/拒學前的相關特徵. 當孩子經常悶悶不樂、身體出現不舒服，包括：頭痛、肚子痛，甚至發燒，且經醫師檢查皆正常無異狀，開始運用各種身體不適作為請假的理由，此時家長則需要留意孩子是否在學校遇到了困難，建議主動聯絡老師，向老師詢問孩子在學校的狀況，在這段時間裡切記勿責罵或處罰，否則只會讓孩子的狀況越來越退縮，除此之外， 保持良好的家庭氣氛也是相當重要的。 2.停止強制上學.
- 「不敢上學」，意指「懼學」（School Phobia），也就是害怕上學。
- 「不想上學」，意指「拒學」（School Refusal）。
- 「不鳥學校」，意義上比較接近「逃學」（Truancy）。
- 幼童拒學的應對方式
- 學齡兒童拒學的應對方式
- 如果孩子有性格或情緒上的問題，怎麼辦？
害怕的原因不外乎下列幾種：陌生的環境，看起來凶凶的老師，一直被當邊緣人，覺得上課聽不懂或自身學業表現不佳等。對於年紀小的孩子，大多是因為「分離焦慮」（Separation Anxiety），以面對陌生情境時親人不在身邊，缺乏安全感為主。年紀稍長的孩子，則以後面四項原因為主，有些則會被歸類為「畏懼症」的其中一類，譬如社交畏懼症（Social Phobia）。
相較於單純「懼學」，它的範圍又再更廣泛一些，除了害怕上學，可能是「對學習沒興趣」，把不想上學視為對學校與父母的「抗議」。也可能是「對經營人際關係感到煩躁或憂鬱」、「討厭某些課程或師長」或是「留校時間過長」等。也就是說，除了害怕之外，對於學校或學習展現出「其他情緒」（例如厭惡或難過），導致不願意踏入校園。
不進校園，但也不想留在家裡，因為其他場所比學校或家庭更有吸引力，地點可能是電動間（好老派）、網咖，或是在路邊夾一整天的娃娃。原因可能是家庭或課堂衝突、幫派誘惑，或者是想和嘴巴開開的國二男生遵守一輩子的約定之類的。
一般而言，三歲半的女孩，離「不鳥學校」還有一段時間，因此本案的介入方式，會以「不敢上學」與「不想上學」兩類行為為主。針對三歲半的孩子，除了確認分離焦慮的可能性，還有一個潛在因素會增加孩子的拒學行為，那就是媽媽對導師的信任不足。所以我設定了幾個重點： ●判斷孩子是屬於哪一種類型的「不去上學」。 ●釐清媽媽不信任導師的原因。 ●想辦法減少媽媽的陪校時間。 我提醒媽媽，這次可能是因為適逢連續兩次連假，才會導致孩子不斷重開機。導師曾向媽媽表示，孩子其實只是適應期比較長，適應能力並沒有問題，否則應該連前兩個班都捱不過。但由於媽媽的擔心，反而占用了讓孩子學習面對陌生環境的時段。 所以我請媽媽再給老師一次平反的機會，也就是利用一個半月的時間，重新捏回孩子該有的形狀；倘若不行，再延長時間陪校即可。家長首肯之...
如果是六歲以上的學齡兒童拒學，隨著智力發展，大場面也見多了，會上演各種裝死技能，也就是所謂的「身體不舒服」，包括頭暈、腿軟、全身無力……而且還很逼真，但只要一聽到可以請假，便立刻自體補血，重返人間，這時，家長該怎麼處理？ 第一，千萬不要輕易動怒，因為我們自己也很討厭上班，只是不得不去。他們這時候很需要支持，希望聽到的問句不是：「幹嘛不去上課？」而是：「你怎麼了？」相信我，這四個字比什麼都有用。 第二，如同先前提到的，家長可藉由對話來判斷，孩子是屬於哪一種類型的「不去上學」，這樣做既能辨識孩子的情緒，也能大致推測成因。如果是「不敢上學」，依照先前的經驗，國小的孩子大概會害怕幾件事： ●上課聽不懂。 ●老師很凶，不討喜。 ●考不好被罵。這一點可能有源自家長的壓力。 ●被同儕排擠或霸凌。 ●剛轉換...
一般而言，比較嚴重的焦慮或過動症狀，可能需要考慮服藥緩解症狀，而且要讓導師了解現況。 至於自閉症或是性格上較為孤僻的孩子，或許可以採取資源班教育或自學方案，這樣做的家長並不在少數，由此可見，強迫他們上學並不是一個有效的解法。 其實，拒學行為本身不是重點。不去上課只是得不到相對的知識，但要獲得知識還有很多的途徑，並不是單純地把孩子抓回課堂就夠了。重點是這個行為背後所牽引的問題。裝病跟告白一樣，都需要一點勇氣，能讓孩子鼓起勇氣說謊，表示這件事有一定的嚴重性。 不去上課，通常事出有因，就算能讓他們不上課，問題依舊無法解決，強制上課，更會適得其反，不如先跟他們「談心事」還比較有用。 先「談心事」，再「談條件」，如果都談不攏，至少還能「交給專業」，三個步驟，試試看吧。 作者簡介｜劉仲彬 高雄醫學大學心...
孩子拒學怎麼辦？先從3層面確認孩子抗拒上學的根本原因 為什麼孩子視上學為畏途？原因不外乎孩子與同儕、師長兩者之間的關係，甚至家庭作息也會成為孩子抗拒上學的原因。只要從人際、學業及家庭分別判斷原因，就能更準確了解孩子拒學怎麼辦。
2019年8月27日 · 27. 8 月 19. 0. 如何面對拒學的孩子？ 你能做的是「陪孩子經歷絕望失落」 作者：洪美鈴 諮商心理師. 我有時候會在談話時跟著落淚，尤其是拒學孩子走進自己深 沉的悲傷之中，當那個時刻來臨，我會先感覺自己心裡某 個角落開始騷動著，好想安慰鼓勵他，讓他平復，讓他有力 量振作，但我慶幸我沒有這麼做…。 因為成長，需要踏實地經過這樣失落的時刻。 Embed from Getty Images. E+ HRAUN. 「自卑」與「自傲」的掙扎. 拒學孩子常常在「自卑無價值」與「自傲全能」的模式來回切換，這 種切換我姑且稱之為「掙扎」。
