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  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713中山工商 104 學年度生命教育議題融入品德教育科教學教案設計

    三、介紹全球暖化成因及影響【ppt17-19】 ( 一)介紹全球暖化成因:工業革命之後,人類排放的大量溫室氣體(CO2)讓大氣層變厚,困住較多太陽照射到地球上的熱能,無法排放到外太空,導致地球溫度上升。. ( 二)透過影片引導學生了解全球暖化惡化導致全球不斷升溫所 ...

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生在校生活作息時間規定

    二、國教署111年3月29日「學校修訂學生在校作息時間相關規定自我檢核表」辦理。. 一、健全學生身心發展，強調主動管理，提升學習品質。. 一、學習節數每週三十五節，其中包含必選修課程、團體活動時間及彈性學習時間；其餘均列屬非學習節數。. (一)上學 ...

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0715中山工商體適能教學內容綱要

    週數 節數 教 學 內 容 第1~2週 4 瞭解個人柔軟度狀況，並解說各關節部位柔軟度的重要性。簡易做全身性伸展活動。 第3~4週 4 ... 授課年級：一 、二、三年級均適用 課程目標 增進學生的肌肉適能，並維持肌肉的平衡與對稱性，有良好腹肌肌耐力亦可減少 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生服裝儀容規定

    三、教導與鼓勵學生學習自主管理習慣。. 參、實施方式及內容：. 一、服裝規定：. (一)學生服裝以整齊、清潔、美觀與大方為主。. (二)學生服式為制服、運動服與實習服三種。. 1.制服：. (1)夏季：著短袖白色上衣、皮帶、卡其褲或黑色短裙、褲裝著深色襪與 ...

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0611中山工商94學年度第一學期實施輔導課及晚自習、週六加強課程家長 ...

    高雄縣中山工商98學年度第1學期實施輔導課及晚自習、週六加強課程家長通知書. 一、目的：提供學生良好的學習環境及課程規劃，實施加深加廣學習，利用課期間作良好的課業輔導與師資安排，並於夜間提供學生良好的讀書環境，讓學生養成良好的讀書習慣 ...

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705有個孩子寫功課有拖拖拉拉的問題。我見到那個小男孩，沒有先談做 ...

    我再拿出一張白紙，出了五題加法給他計算。他花一分鐘就寫完了。我看 了一下，五題全對。「叔叔再出五題讓你計算，不過你每寫一個數字，要站起 來一次。」我對他說。他開始計算，每寫一個數字，就從椅子上站起來一次。

  8. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705新學期開始，同學們的校園生活將占一天大部分的時間。在與同學相 ...

    社會心理學中有一項人際吸引法則：人們通常會喜歡對自己釋出善意的人。如果我們在人際關係中能學習抱持著欣賞包容的角度看待他人，對人的善意便能 自然流露，進而為自己帶來好人緣。 輔導處輕鬆文學第一期 刊於第四週、第五週

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