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我們能擁有孩子多少年？. 摘錄自網路 作者插畫 小友. 珍惜我們和孩子共處的時間，每一分每一秒都是未來珍貴的回憶，孩子不是理所 當然的永遠陪著我們，請珍惜！. 多一點的空間給自己跟孩子，多一些寬容理解！. a 000 e. Title.
在動物學上我們知道鶴立雞群會替鶴惹來殺身之禍,同一種動物都要長得很像,以得到團體的保護。 當實驗者把年輕力壯的梅花鹿塗上紅油漆作標記時,不論牠跑得多快,都會成為下一波狩獵活動的犧牲品。 在一個不正直的社會中,我們是無法去要求學生正直的,因為自保永遠是演化的第一個目標。 我們整個的教育已經偏差了,品德教育已被各種課程進度擠出了校園,孩子不讀歷史,沒有先賢可來效法;社會不辨是非,孩子沒有典範可來模仿。 最近竟有孩子跟我說他最羨慕劉偉杰(理律律師事務所的資深法務專員,盜賣了客戶委託保管的股票),因為他能從陳長文律師眼睛底下污走三十億,表示他比陳長文還聰明;這孩子還說三十億應該夠花一輩子了,他覺得實在很了不起。
國中、國小高年級生適讀. 籃球男孩21(親子天下) 「跟艾迪了結」是法國作家艾杜瓦.路易的自傳小說。 他以極為寫實的筆調,將一個不被親友、同儕接納、靈魂深深受苦的同志,在成長路上遭受無所不在的歧視,與傷害,刻畫得淋漓盡致,看了令人怵目驚心。 他以此作品轟動法國文壇,好評不絕。 本書因為對於同志性行為有真實的描述,有限制級描述,較適合高中以上的孩子閱讀。 芬立和羅薩各自遭遇重大的變故,兩個人都熱愛籃球,在教練牽線之下,芬立義氣答應照顧與陪伴羅薩。 然而,在比賽即將到來的強大競爭壓力下,芬立的內心產生了巨大的掙扎......。
青少年不是怪物. 他們的身心狀態是介於成人及兒童世界之間,他們所處的邊緣世界是綺麗詭異的,雖然他們努力嘗試做大人,卻又不免有孩童的幼稚,一個十三至十八歲的孩子常會作出一些叫父母跌破眼鏡的事。 這個階段的孩子在幾方面有變化是屬較難突破的範疇,比如: 外貌的改變,這時女孩在心智比男孩世故、成熟,但情緒仍不穩定,喜歡獲取同儕的讚美,她們崇拜偶像,會在房間裡作白日夢,幻想自己美麗的倩影及心中的白馬王子。 這階段的男孩對女孩雖有興趣,但卻是笨拙的,他們會因體型上沒有別人碩壯而怪罪父母,他們的自尊常來自外表及體能。
在很久以前，曾有一位農民，在聖誕節那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。 兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。 聖誕樹真正出現在聖誕節時，首先見于德國，之後又傳入歐洲和美國，並以其優美的姿態，成為聖誕節不可缺少的裝飾。 聖誕樹的種類繁多，有天然松柏聖誕樹、也有人造聖誕樹及白色聖誕樹。 每棵聖誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，象徵三博士跟隨該星而找到耶穌，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
我該拿不用功的孩子怎麼辦? 作者 : 盧蘇偉 文章出處:康健雜誌168期 2012.11.01. 小豪的爸爸問我,他的孩子智商130以上,非常聰明;但就是不愛讀書,大部份時間都耗在網路遊戲,他很憂心。 我們都應該知道,小豪已經是國中生,父母如果企圖再用管或教的方式,一定會讓親子關係愈來愈惡化。 孩子九歲、十歲左右,父母就要把管教的手,慢慢地縮回來,讓孩子有更多自主空間和機會,決定和安排自己的生活和學習,到了國中階段要完全地放手,讓孩子學習自我管理和為自己負責。 「孩子要不要認真讀書,不是父母可以決定的。 找到明確目標和學習動機,他才可以忍耐讀書學習的辛苦和無趣,父母的職責是協同孩子一起找到讀書的理由。 這樣的讀書苦, 連大人都受不了.
測驗的結果發現,有超過四分之一的父母屬於強勢父母,也就是說經常干涉限制子女。. 一位任教於台北市知名國小的老師說,有一次他選定班上參加作文比賽的選手後不久,一位落選學生的家長,抱著一堆孩子的作品與獎狀跑來學校找他,試圖說服他改讓自己兒子上陣 ...
