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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712首頁

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  2. 枝歸零射擊,採先射擊3,求平均彈著點,爾後採31修正方式(最多修 正2次),共計9;取得射擊槍枝歸零表尺(準星及覘孔修正量)後,作為各 隊伍射擊專用槍枝。 四、實距離射擊競賽(T91步槍175公尺):各隊伍射手領取已完成歸零之專用槍

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0714人性變革展

    人性變革展. 期讓校園充滿「和平」、「教育」、「文化」 本校與台灣創價學會舉辦「人性變革展」,籲校園和社會「非暴力、和平、尊重」,參觀學生踴躍。 校長表示,台灣因政治選舉與社會變遷,價值與人性遭嚴重扭曲,動輒暴力相向或相互猜忌,期許學子學會尊重,和平相處。 人性變革展從十八日舉辦至二十日,曾在美國紐約、聯合國歐洲總部及美國史丹佛大學等地舉辦,2008年5月起在國際創價學會SGI池田大作會長引薦下,來至各大專院校展出,獲熱烈迴響,激發大家「和平必須由自己做起」的自覺,展出逾二千名學生參觀,展覽內容四大主題,包括「人類安全」、「以武力維持的安全:危險的邏輯」、「人性變革」、「全球社會為和平做的努力」等。

  4. 奈米材料具(有)(特)殊的電、光、磁、熱、機械、生物等機能,吸引了大批科(学)家投入研究。. 奈米材料是奈米科技的基礎,由不同化(学)或物理的方式製備出不同形態的奈米材料,其電、光、磁、化(学)等(特)性經量測分析,確立其獨(特)(特)性後,再加以組裝及應用於 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0706組織成員

    姓名 工作內容 連絡方式 陳 雅 芳 主管、教評、福委、考評會等會議記錄 組織編制 1.預算員額分配及編制之執行 2.編制教職員預算員額編制表 遴用敘薪 1.教職員甄審辦法之擬訂 2.教師、職員、兼課教師核聘書

  6. 培養學生銜接就業需具備之技能。(實習) 培養學生業界實務能力,解決學用落差問題,提升就業技能。(專題製作) 培養學生太陽能板操控與配置,整合電力電子系統,配合能源發電趨勢。(太陽能裝配實習、單晶片實習 、家電維修實習 ...

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1102www2.csic.khc.edu.tw

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