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霸凌行為（ bullying behaviors）一直以來普遍存在於校園之中，最早是由挪威學者Olweus於1978年開始針對校園霸凌現象進行系統研究。美國國家教育統計中心（NCES）2005-06年的研究統計指出：大約21％國小及高中學生和43％中學學生表示一週至少被霸凌一次（Nolle, Guerino & Dinkes,2007）；歐洲、加拿大、澳洲以及日本等國家，約有7％到35％的學生在學校會遭遇到霸凌問題(Smith, Mortia, Junger-Tas, Olweus, Catalano & Slee, 1999)；洪福源與黃德祥（2002）針對台灣地區國中學生進行調查研究也發現有五成三的學生自陳一個月內經常欺凌他人，近五成自陳經常受到他人欺凌（49%）；兒童福利聯盟基金...
大家一起反霸凌. 遇到霸凌應該怎麼辦？ 你可以向導師、家長反映（ 口頭、書面、電話、E-mail等 ） 你可以向學校投訴信箱投訴（ 7523250 申訴信箱 ） 你可以向縣市反霸凌投訴專線投訴（ 7241183 ） 你可以向教育部24小時專線投訴（ 1953 留言管道 ） 你可以在 校園生活問卷 中提出 （ 高年級於每年10月及4月填寫 ） 其它管道（如 警察 、好同學、好朋友） 小朋友 Yes - No 守則. Yes ：遇到被嘲笑或欺負， 要溫和但堅定的表達 ：「我不喜歡這樣，請你馬上停止！ Yes ：遇到其他小朋友被嘲笑、排擠或欺負， 要想辦法阻止 。 如果擔心欺負人的小朋友會反過來欺負幫忙的你，就請老師來幫忙，幫助弱小是正確的行為，跟「打小報告」是完全不同的喲！
沒有延宕，知悉即報 —當你懷疑或確知校園性侵害或性騷擾事件時，應立即向主管機關通報，學校並應啟動危機處理機制與流程以及後續的心理輔導，也同時聯絡社政單位連結專業之處遇服務或報請警方協助。 沒有忽視，人人有責 —保護孩子的人身安全，是每一個人的責任；大家要一起關心與降低孩子受害的危險性。 本部並設有0800-200885反霸凌24小時投訴專線，受理師生、家長、媒體或民眾申訴 (彰化縣反霸凌申訴專線電話：04-7241183)。
3.輔導知能研習。. 4.鼓勵教師參加校外各項輔導會議及研習。. 八、義工團隊. 1.補救教學義工媽媽. 2.故事媽媽. 九、與各處協辦各項活動. 十 、其他：特殊教育、中輟生輔導，生涯、生活教育等。. 輔導主任--胡美梨主任. 1.擬定輔導工作實施計劃及行事曆.
教師組第二名作品 東芳國小黃美雲 情詩兩首 之一：上媠的向望 假使會當 請你拍開門窗 天星閃 sih 為你燦爛 假使會當 阮欲變做月娘 逐工綴你行西往東 雲望風吹 溪望水動 共你作伙 是阮上媠的向望 假使會當 請你拍開心窗 春風微微為你吹送
東芳國小 - 賀！. 李宣縈老師參加彰化縣111年度品德教育創新教學教案比賽榮獲國小組優等！. 賀！. 李宣縈老師參加彰化縣111年度品德教育創新教學教案比賽榮獲國小組優等！. 如題，師生同賀！. 網友個人意見，不代表本站立場，對於發言內容，由發表者自負 ...
施學哲校長. 書法 為善最樂. 陳淑蘭校長. 油畫 我的大兒子. 陳來興老師. 油畫 昔日東芳校園. 陳來興老師. 油畫 鄭南榕. 陳來興老師.
