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主題探討一： 兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模：第二階段 期末報告. 方案主持人：鳳華教授、徐享良教授 方案小組成員：張瑋珊、陳宛瑩 中華民國九十九年十二月. 兩階段建立福爾摩沙實用知能測驗常模：第二階段P. 1-. 壹、緣起. 為了輔導智能障礙者在 ...
共140題,涵括七個適應指標 工作定向感:代表個人對生活目標、方式、工作方向與職業的自我定向感。. 自主定向:曾經歷過危機與生活挫折考驗,已在工作、職業與生活得到定向。. 追尋方向:正經歷危機,且有模糊的追求方向,較高的焦慮與叛逆的衝突感。. 他主定向 ...
1 97年度身心障礙者社區化就業服務專案單位業務評鑑報告 壹、前言 民國82年行政院勞工委員會職業訓練局（以下簡稱本局）針對功 能較低的重度身心障礙者，或社會適應能力較低如慢性精神病患者，或在學習上有類化及溝通困難的中、重度智能障礙等身心障礙者，訂
透過專家會議討論初步建立之自閉症者職業輔導評量流程圖( 圖一)所示。. 自閉症者欲尋求就業服務會從醫療院所、社福相關機構、家屬或學校教育人員轉介至職業重建窗口受理開案,所謂的職業重建窗口則是握有就業服務相關資源的職業重建管理員或目前的就業 ...
106度桃竹苗區職務再設計專案單位 勞務委託案 主題探討成果報告
根據勞動部勞動力發展署2016 年2 月公之中高齡者職務 再設計作業手冊 中有關職務再設計的實施，共分為以下10 個步驟：（1）界定問題；（2）職務調. 23. 整；（3）調整設備；（4）使用輔具；（5）使用輔具於不同情況；（6）調整輔具； （7）設計新輔具；（8 ...
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