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15 阿美語 曾老師 原住民族語言認證高級(含)以上+原民會核發之族語言能力認證合格人員研習結業證書 16 排灣語 沈老師 原住民族語言認證高級(含)以上+原民會核發之族語言能力認證合格人員研習結業證書 ...
臺灣手語部分,對於教授臺灣手語有興趣之教師,辦理教師增能培訓,並針對現已具備手語能力者,鼓勵參加各縣市辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 二、選課方式: ( 一) 依據本校「選課輔導實施計畫」辦理。 ( 二) 每年於11 及5月底調查選習本土語文語種之意願,以安排符合學生需求的本土語文課程。 三、開課方式:按照課程計畫書學分數及節數開課。 ( 一)實體開課:無成班之人數限制,按照學生實際選課狀況開設及規劃適宜時段。 ( 二)直播共學計畫:必要時採用。 針對弱勢語言或少數腔調、少數學生修習、師資難覓者優先媒合,以確保學生學習權益。 四、開課時間:於正式課程時間實施。 五、教材選用:
編號 獲獎年度 教師姓名 獲獎內容 獲獎證明 頒獎單位 1 98 林文平 本土語言傑出貢獻個人獎 教育部 2 100 林文平 本土語言傑出貢獻個人獎 獎座乙式 教育部 3 101 盧春秀 「品德教育資源網」徵稿活動【品德教育故事類】獲選，作品主題-「吉霧谷」 國家教育 研究院 4
高雄縣八十七年鄉土語文競賽高中組客家語朗讀 87.05 資一乙 古良延 第二名 宋玉春 高雄縣八十七年鄉土語文競賽高中組客家語演說 87.05 電二甲 羅致群 第二名 宋玉春 台灣區八十七年鄉土語文競賽高中組閩南語詩詞吟唱 87.08 商日一乙 黃晴慧 第三名 劉文聰
童謠教唱：利用音樂教學活動實施，教導鄉土兒歌。 8. 族群認識：透過網站讓學生認識台灣族群背景。 9. 民俗節慶及用語介紹：利用戶外教學體驗鄉土活動、美術課程實施。 10. 舉辦母語說故事比賽：本年度舉辦河洛話、原住民演講比賽，增進學習動機。 11.
教學事項. 規劃執行教學課程、評量與回饋. 教學效能調查及教學偵測統計. 查閱班級教室日誌，檢視教學進度. 辦理作業抽查. 辦理段考試務工作與成績分析. 辦理重補修課程規劃. 一般科目學分抵免核定.
本部為使各校有效推動臺灣母語日，於95年12月15 日邀請全國縣市政府代表等單位討論通過高級中等以下學校及幼稚園推動「臺灣母語日活動」訪視、輔導與獎勵作業要點，本部將遴聘專家學者、鄉土語言教學人員代表及相關單位行政人員，組成輔導及 ...
