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  1. 或是對性的期待?為何當他們「拒絕」時會失控犯案,甚至認為自己有權奪 走對方生命? 如果「拒絕」是難以承受的結果,甚至因而衍 生出後續傷害的問題,我們該進一步思考為何會害怕 拒絕? 試想,如果你是個業務,應該就能理解到「對方

  2. 專指一個學生長時間、重複地暴露在一個或多個學生主導的欺負或騷擾,或是 鎖定為霸凌對象而成為受凌兒童的情形。 國外研究發現平均每7 分鐘有1 個 孩子欺負,在美國每4 個孩子就有1 個霸凌,造成8%學生因害怕而平均1 個月缺課1 天,紐西蘭75%

  3. 因為成績不好而打、處罰 學校成績不好的學生,我相信一定都會自卑,處罰應該也是家常便飯,尤其是在臺灣 這麼重視成績的地方。 我還記得,小學時在學校一天到晚罰寫,考不好也會打,罰半蹲。有時還不只蹲 一節課,蹲個半天一天的也有。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群

    狂賀!媒體三智學生陳蓁榮獲獲110學年度全國高級中等學校技藝競賽-網頁設計(優勝) 狂賀!資處三乙學生郅陞榮獲110學年度全國高級中等學校技藝競-程式語言(金手獎) 狂賀!2021年港都反毒英雄盃校園傳說冠軍爭霸邀請賽,榮獲本賽事第2 ...

  5. 英國的ManKindInitiative拍攝了一項社會實驗,他們請來一男一女,看起來就像是情侶或夫妻,讓他們在公園大吵一架,並且互相施暴。 第一次,由男方先對女方行使暴力行為,男方掐住女方的臉,一名女性路人見狀,立刻介入阻止,其他路人也紛紛聚集調解,大家都在幫女方說話。 第二次,換女方對男方行使暴力,女方用力推開男方,大家都注意到了,但...卻沒有任何作為,路人們駐足,是為了當笑話看,接著不再有人注意他們,也沒有人來阻止女方。 影片最後,出現一段話:在英國,家暴受害者有40% 是男性。 雖然這是指英國的比例,但實驗的意義,是想讓大家知道,不該把施暴者與男性畫上等號,女性也會對男性施加暴力。 受暴者並非僅限於單一性別,被害者亦涵蓋男女兩性別。

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0720升學及就業

    欣諭 昀蒨 自由球員 舉球員 防守球員 廖嘉蓉 林書荷 林怡孜 主攻手 舉球員 主攻手 呂佳靜 張妤瑄 鄭羽琪 中間手 主攻手 自由球員 歐承華 歐采綾 ...

  7. 「限女」已經成為全台灣男性租屋客的夢靨。很多人抱怨,為何要設下「限女」條件?究竟「限女」反映了什麼性別平等問題呢? 首先,很多男性覺得,房東設下「限女」的條件,是對男性的一種歧視,因為,這些房

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