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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群 資料處理科

    長程目標 (110-111年度)：. (一) 適應社會變遷，培育企業所需之優質資料處理與應用專業人才。. (二) 建立優質校友人脈網絡，力行經驗傳承。. (三) 符應學校國際化政策，推動國際證照及參與國際性創意設計競賽。. (四) 符應未來電競發展現況，電競相關課程將 ...

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群 多媒體技術科

    多媒體技術科. 想了解學習內容： 課程/設備篇. 科產業分析. 課程計畫書. 培育目標. 1.培養具備平面暨數位應用的基礎人才。 2.培養多媒體製作與影音製作之基礎人才。 3.培養2D、3D動畫設計之基礎人才。 4.培養具創意思考、主動積極、繼續進修與職業道德的人才。 專業能力. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。 6.具備色彩與文字編排之基本知識及技能。 7.具備數位影音編輯與製作之基礎能力。 8.具備圖文編排整合與社群行銷之基礎能力。 9.具備數位3D動畫編寫之基礎製作能力。

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群 電競專班

    科產業分析. 課程計畫書. 商管群108年成立電競專班，課程包括電競產業概論、基礎電競遊戲訓練、企劃、攝影、導播、行銷、導播教學、實況經營、社群應用與經營、賽事規劃、多媒體設計等，讓學生擁有多元發展與跨領域學習。 優勢. 1. 唯一特色班將電競相關專業課程與多媒體技能相結合的學校。 2. 建置符合國際級賽事需求的電競教室，提供電競遊戲競賽、直播、導播、錄播設備，提供學生作全方位的學習，銜接電競產業人才需求。 3. 推有多媒體學習專業實習教室，提升各項技能。 4. 擁有國家乙、丙級術科檢定合格試場。 5. 學生純樸、可塑性高、有禮貌，有情義。 6. 教師著作完整，提供學生最強的學習。 7. 掌握職場現況與脈動，課程規劃調整快。 8. 培養學生多元興趣、開發學生各項潛能。 9.

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0701中山工商教務處教學群

    協助原住民族語認證 課務組【分機290 】 選課與教材編選 辦理選課說明會 辦理學生選課作業 研擬教科用書選用要點 辦理教科用書評選作業 課務排代 建立教師授課專長資料，安排授課 ...

  5. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0605/0606 › index中山工商機電科

    PVQC專業英文詞彙能力國際認證機械類-第二名 科史簡介 本科創於民國63年，前身是 ﹝ 機械科 ﹞ 。民國77年合併為汽機群，為了因應自動化時代的來臨及加強學生﹝ 電 ﹞與﹝ 機 ﹞ 的 整合 能力，培養基層自動化機械人才，因而民國96年改制為機電科。

    • Bsmi認證1
    • Bsmi認證2
    • Bsmi認證3
    • Bsmi認證4
    • Bsmi認證5

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109各項英語能力測驗與 CEF 語言能力參考指標對照表

    教育部公告英語能力檢定對照表. 97.9.10 臺中(二)字第0970178322 號函. 各項英語能力測驗與CEF語言能力參考指標對照表. CEF 語言能力 參考指標 全民英檢 (GEPT) 外語能力測驗 (FLPT) 大學校院英語 能力測驗 (CSEPT) 劍橋大學英語能力 認證分級測驗 (Cambridge Main Suite ...

  7. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群

    IC3 GS5計算機綜合能力國際認證 經濟學(上) 商品攝影實務補充教材 數位攝影實務案例實作教材 網路行銷 Python補充教材 商業經營科 暑期基礎訓練教材 APP Inventor2 自編教材 Smart APP3自編教材 SST教育訓練手冊 行銷企劃(二) 行銷企劃(一) 建教班補充訓練

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