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2021年7月15日 · 為了打造更安全的網路環境， Google 本週三（14 日）在部落格中宣布， 即將上線的新 Chrome ，將會啟用「優先使用 HTTPS」 （HTTPS-First ）連線的功能，也就是說， 瀏覽器會自動用 https 去連線那些沒有 https 的網站，如果該網站不提供這樣支援服務，Chrome 則會跳出整頁警告。 更新的 Chrome 鎖定圖示有可能改成向下箭頭. 此外，公司還宣布，他們正在「重新評估」URL 欄位中鎖定圖示，有可能會改成向下的箭頭，如下圖所示。 至於為什麼要修改 URL 欄位中的鎖定圖示，Google 在 部落格 中寫道：「過去我們認為這個圖示可以向用戶顯示說這是『可信賴的網站』，但最近我們 研究發現 只有 11% 用戶能正確識別鎖定圖示代表的涵義。
2021年10月15日 · 可以將網頁直接轉換成 PDF 檔案儲存，並保留網頁的格式、超連結. 用戶還能透過擴充程式使用其他 Acrobat 線上工具來轉檔、壓縮或合併 PDF 文件。 而且以上這些功能都是免費的，不需要另外註冊。 不過需要注意的，如果用戶想要將 PDF 文件轉為 Excel、PowerPoint、JPG 檔等其他格式，還是要靠付費版的 Adobe Acrobat DC 或其他第三方編輯工具。 ♦ TO 推薦閱讀： 【交報告神器】沒有他就沒有 PDF！ Adobe 共同創辦人辭世. 圖片來源： Adobe. 不過對於一般的學生族、上班族，這次更新的編輯功能已經算是很夠用了。 微軟 Edge 瀏覽器早支援 PDF 編輯功能，這次也有小更新！
3 天前 · 有關『生成式 AI、資安、供應鏈、ESG、Web3、人才與領導的最新議題文章都在 TechOrange 科技報橘 為提供您更好的網站服務，本網站會使用 Cookies 及其他相關技術優化用戶體驗，繼續瀏覽本網站即表示您同意上述聲明 了解隱私權政策
2023年3月16日 · 最快的方法是單擊 Windows 11 上的「開始」按鈕並鍵入“Edge”，然後按 Enter 並導航至 www.bing.com/new 。 2. 點擊加入候補名單 。 如果你不是 Microsoft Edge 用戶： 請先下載 Edge，建立一個新帳戶，再前往 www.bing.com/new ，接著加入等候名單。 不過，有小道消息指出，目前微軟已經全面開放 New Bing 給大眾使用，不用再排隊等候。 趕緊來試試看吧！ Step 2：開始試用 New Bing. Step 3：盡情探索 New Bing. 同場加映：New Bing 會亂說話，是真的嗎？
- 開始研究「教育不平等」的起因是？
- 如何蒐集資料觀察台灣的教育問題？
- 在東亞國家裡，台灣的教育有何獨特之處？
- 為何想研究教育的「城鄉差距」？
- 社會學如何應用於或參與現實社會？
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理想上我們希望學校教育是一個平等化的過程，不同家庭背景的學生來到學校後，從不平等逐漸變成比較一致的。理想上是如此，可是有時學校教育並不是這樣，只是反應了學生家庭背景的不同，維持這樣的不平等、或加劇這樣的不平等。 我是學社會學的，其中一個領域是「社會階層」，也就是研究社會不平等。我們從文獻裡知道，影響一個人的職業地位，最重要就是「教育程度」。而影響教育程度最大的就是個人在學校的學習表現，包含數學、科學以及其他科目的表現。 個人在學校的學習表現不僅影響未來受教育的程度，也直接對未來的工作表現與收入有所影響。我在看到這個重點後，就聚焦在學生學習表現的研究，因為這對於學生未來是有重大影響的。
我使用的資料分成兩部分，一部分是台灣本土、一部分是跨國的。 PISA 和 TIMSS 涵蓋數十個國家的中學、小學學生學習評量與調查，這些資料的蒐集是由跨國教育評量組織推動，建立收集資料的標準程序與作法，再由各國的大學研究團隊收集學生資料。資料定期釋出，提供研究者使用。 過去我是台灣教育長期追蹤資料庫 （TEPS）這項資料收集計畫的協同主持人，主要負責學生學習評量測驗的設計，以測量學生從國一到高三的學習成長。台灣教育長期追蹤資料庫 （TEPS） 是針對 2001 年的國中一年級與高中二年級的學生做調查，各約兩萬個樣本，約兩年做一次追蹤調查，直到高三下學期。 問卷內容包含許多面向的問題，有學生、家長、老師、學校行政人員等不同問卷。除了調查問卷之外，學生還接受一組約 75 題的學習評量，測驗時間約...
在跨國教育評量資料裡，我們看到表現比較好的、前面幾名通常都是「東亞」，新加坡通常都是第一名，接下來是南韓、日本、台灣、香港。我們會懷疑可能是因為我們有考試，把學校學習、考試看得很重，為了進入好的大學而需要補習。 但在 PISA 裡有一個評量不是數學、也不是閱讀，而是叫做「創造性的問題解決能力」，這在東亞的國家表現還是比較好的，這也就使得「你們只會考試沒有創造力」這樣的指涉不攻自破。 另外台灣有一個特色，在 TIMSS 裡，將同一年級學生的數學表現高低劃分為四項標竿，分別為進階、高級、中級及初級的國際標竿 (advanced, high, intermediate, and low international benchmarks)。 如下方表一所示，在 2003 年，台灣只有 16% 的小四...
我發現大眾對城鄉學生學習表現的差距，存有一些刻板印象。 媒體對偏鄉學校的報導，加深民眾對城鄉差距的刻板印象。偏鄉成為民間教育團體熱情投入的對象，也是政府投入資源的特定對象與重點目標。民間教育團體與政府的作為，似乎都受刻板印象所影響。 但我認為：教育政策的制定需要有實證研究做為基礎。 我曾寫過一篇文章討論城鄉差距，看的是台灣四年級跟八年級(國二)數學這科的表現。一般以為只要在偏鄉，學習表現一定會比較低落，都市就學生學習表現都會比較好，學校設備師資也會較佳。但透過研究數據，平均來看偏鄉或城市雖有顯著的差異，可是在都市或介於兩者之間中間地帶的城鎮，有更多學習低落的學生存在。 我們若只注意偏鄉，好像只要把偏鄉學習表現拉高就可以解決學習落差很大的問題，但事實上是沒有辦法的──因為大部分學習表現低落的學...
社會學家要到處跑、進入不同場域去了解社會？還是關在自己的研究室裡面，埋首研究？我想是有不同的看法。就我來說，我沒有說社會學家應該要如何，但我可以說，目前為止我做了些什麼。 我使用蒐集好的資料，是來自於其他社會學家們進入場域、進入學校發問卷評量，甚至有許多不同國家的人把資料收集、整理好。這些資料是由一群專業團隊所建構的，數量龐大，具代表性，有良好的品質。我提出研究問題，分析這些資料，呈現一些研究發現。 這些研究發現通常不是在進入場域當下能夠一次看到的，而是必須運用資料才能呈現、使人信服的。 所以這是身為一個社會學家，我所做的參與，做出來的研究結果往往是沒有做的話並不會知道、要做了才知道的情形，幫助我們更加了解台灣學生學習的狀況，我是透過這樣的方式在呈現這些研究結果或我對社會的觀察。或許可以說是...
【誰偷了我的血汗錢】經濟研究員用「2 大要素」破解：台灣 GDP 成長，為何薪水卻沒漲？ 【氣候變化竟能影響政變】氣象學家研究中國氣象史，發現「1 種氣候」易讓戰爭頻繁 【原來幸福真的會放閃】成大最新研究「幸福時大腦會發亮」！與人互動產生的幸福感「高於個人功成名就」 （本文經合作夥伴 研之有物 授權轉載，並同意 BuzzOrange 編寫導讀與修訂標題，原文標題為〈從資料分析，看見「社會不平等」的根源—家庭與學校教育〉。首圖來源：研之有物。）
2019年3月26日 · 這個月，nature 期刊發佈了特刊試圖進一步推進這方面的改革，並刊登超過 40 篇關於「21 世紀統計推斷：P <0.05 以外的世界」 的學術論文（附上 論文位址 ）。 另一篇文章與幾十位簽署者呼籲作者和研究者停止使用這些詞語。
2015年11月8日 · 下次在給外國朋友網址或 e-mail 時，就可以不用再支支吾吾不知道如何表達囉. 井字號有兩種常見的方式. 1. 在社群網路上要加標籤時，這時井字號就叫 “hashtag”，比如如果要講 “#selfie” 就可以講成 “hashtag selfie” 2. 我們也常常會看見 “#1”，此時井字號表示數字，讀為 “number one” 在網址上常見看到的 “https://” 中的 “//” 就唸為 “double slash” 除了在網址上常見 “/” 符號之外，當要表示多重身分、條件時也十分常見. 【電影預告】安海瑟威感人力作：高年級實習生. 點這邊聽發音. 通常用在要把兩個單字結合在一起時，跟破折號不同呦！ 這時就利用連字號把 five 和 year 連在一起變成一個字.
