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  1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713含笑花

    別稱. 含笑、含笑梅. 特性. 小喬木,分枝多且密,樹形多呈半球形。. 葉互生,橢圓狀披針形,薄革質,上表面暗綠色有光澤,背面顏色較淡;葉基部有明顯環狀托葉,幼芽、嫩枝、葉柄及花苞,皆包被褐色茸毛。. 腋出、單生,花梗短,花乳黃色,開放時有 ...

  2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705快樂的秘訣

    印度寶萊塢男演員博曼伊蘭尼(Boman Irani)在IG 上發文寫著:「只有當你選擇要快樂時,你才會感到快樂(You are only as happy as you. choose to be.)」 照片中的印度孩童拿著拖鞋假裝自拍仍然笑得燦爛,是否意味著真正的快樂不是非得從物質的富足而來呢? 輔導處輕鬆文學107學年度 第2 學期第1期 刊於第五週、第六週.

  3. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0714台灣諺語

    台灣諺語. 扛轎毋扛轎,管新娘放尿 釋義:專心抬轎,卻管新娘尿尿。 顯然是男人貪圖女人的諺語。 相關: ﹙1﹚而女人是靠打扮來源增姿色的,因此有「三分人,七分妝」的諺語。 也適用於男人。 ﹙2﹚「一日剃頭,三日緣投」﹙一天理髮,便有三天的體面﹚. 揀阿揀,揀著一個賣龍眼 釋義:七挑八選,嫁給一個賣龍眼的。 年輕時的眼光太高,最後卻嫁給一個條件更不好的。 豬公,無相請;嫁查某囝,送大餅 釋義:殺豬拜拜沒請我;嫁女兒卻送大餅給我。 相近:「好事無相請,歹事才相找」 船過,水無痕 釋義:指忘恩之徒。

  4. 少年史提夫.摩利斯眼睛不好,但天生耳朵敏銳,有一次,老師拜託他聽聲辨位,找到從學校實驗室逃走的老鼠。 這位老師對史提夫的認可,從此開啟了他嶄新人生,1970 年代他以「史提夫.汪達(Steve Wonda)」之名揚名,至今仍是頂尖的熱門歌曲歌星與作曲人,得獎頻仍。 但有人因得到肯定與鼓勵,而心灰意冷。 一位漆布紡織公司老闆本來年年招待員工旅遊,今年初卻不再辦了,因為他覺得好無聊,每年大筆錢,卻從無一個同仁跟他說,「好開心,謝謝老闆。 」 一位母親丟一大把稻草在晚餐桌上,全家錯愕,她說:「我為全家做了幾十年飯菜,老老小小從沒給過一句肯定,豈不是跟給你們吃稻草一樣嗎?」說這故事的黑幼龍(卡內基訓練專家)說,要以為家人之間需甜言蜜語,連媽媽這種愛心求回報的工作,都渴望有被肯定的一天。

  5. 新進館藏書籍介紹. 作 者:呂嘉紋 分類號:528.18 出版社:遠流. 閱讀甜甜圈. 師鐸獎得主呂嘉紋(紋紋阿桑)在教育現場16年的寶貴經驗,設計出「閱讀甜甜圈」讀書會指導工具書。 活動的座位排列方式,是在帶領人旁邊圍成一個大圓圈,整個過程充滿了樂趣,可以讓人彷彿吃了鬆軟可口的甜甜圈一樣,留下齒頰芳香的好味道,所以,才會把這個共聊讀書會的名稱,取名為「閱讀甜甜圈」。 在舉行共讀聊書會的時候,我們一定要清楚知道──這是一個觀念溝通、想法交流、集思廣益和創意激盪的美好過程,而是一種思想的複製、知識的灌輸或是某種知識信仰的獨尊,更可能像長官對部屬、大人對小孩的訓話一樣,強勢的一方,不斷讓言語像滔滔河川一樣不停的怒吼,而較弱勢的那一方,只能唯唯諾諾、不敢吭聲的低頭默默承受。

  6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712學生獎懲規定

    一、依據: (一)高級中等教育法第51條. (二)教育部「高級中等學校訂定學生獎懲規定注意事項」訂定「中山工商學生獎懲規定」(以下簡稱本規定)。 二、本規定之目的如下: (一)鼓勵學生敦品勵學,表彰學生優良表現。 (二)養成學生良好生活習慣,建立崇尚法治及符合社會規範之精神。 (三)引導學生身心發展及向上精神,啟發學生自治自律與反省能力。 (四)維護校園學習環境秩序,確保學校教育活動之正常施行。 三、學生之獎懲,除應符合相關法令及規定外,亦應遵循下列原則: (一)配合學生心智發展需求,尊重學生人格尊嚴,重視學生個別差異。 (二)發揮教育愛心與耐心,多獎勵少懲罰,積極維護學生受教權益。 (三)獎懲之決定,應力求審慎客觀,並兼顧學生隱私權。

  7. 文章摘自天下雜誌435期. 智慧小語:享有「天團」美譽的五月天,搖滾樂唱的是愛、夢想、勇氣。 正是因為走過自我懷疑、親人病痛、創作瓶頸的關卡,他們更清楚知道,成功是失敗累積出來的,而誰能跟失敗相處的最好,誰就愈能坦然面對自己。 輔導處輕鬆文學第一期 刊於第四週、第五週.

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