幼兒園教保活動課程大綱. 《幼兒園教保活動課程大綱》 (修正發布，自106年8月1日起生效) PDF. 《幼兒園教保活動課程大綱推廣Q&A手冊》 (106年3月更新) PDF. 《幼兒園教保活動課程手冊》上冊 (108年8月更新) PDF. 《幼兒園教保活動課程手冊》下冊 (108年8月更新) PDF.
幼兒教育及照顧法(以下簡稱幼照法)於民國100年6月29日制定公布，並自101年1月1日施行，依幼照法第12條規定：「幼兒園教保活動課程大綱及服務實施準則，由中央主管機關定之。」 為提供合宜的教保服務內容，達成教育與照顧的目標，爰於民國101年10月5日發布「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，並 ...
幼兒園教保活動課程大綱 簡介 總綱 身體動作與健康 > 認知 > 語文 > 社會 > 情緒 > 美感 > 肢體 口語 圖像符號 文字功能 理解 語-1-1 理解互動對象的意圖 語-1-4 理解生活環境中的圖像符號 語-1-5 理解圖畫書的內容與功能 語-1-6 熟悉閱讀華文的方式 ...
「幼兒園教保活動課程大綱統整性教保活動課程規劃工具」改版上線 公告 2021-05-07 · 特幼科 · 幼教科公告 · 點閱數：5153 一、為加強教保服務人員對於幼兒園教保活動課程大綱之理解並提升課程設計能力，教育部國教署就課程工具使用介面及功能進行優化作業，並已上線提供使用。
課程目標 - 幼兒園教保活動課程大綱. 身體動作與健康. 認知. 語文. 情緒. 美感. 將能力與學習面向一一交織，就可看出語文領域主要的學習內涵與方向，包括 理解肢體、理解口語、理解圖像符號、理解文字功能、以肢體語言表達、 以口語表達及以圖像符號表達 ...
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總綱 ～5 ～ 六大領域的內涵由學習面向和領域能力組成。每個領域包括領域目標，課程目標 和分齡的學習指標。 每個領域根據其領域目標，設定各領域之課程目標。本課程大綱各領域依據實徵 研究及相關研究資料，建構出各年齡層幼兒在各領域需要學習的方向，訂定「課程目
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