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   www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601

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   台灣行動支付－「動」起來 二年級 綜合高中 綜二2 洪珮滋、黃葳妮、江世妮 楊文鶯 來一杯咖啡，「星」商機 二年級 綜合高中 綜二2 施涵妤、全慈恩、蔡佳寶 楊文鶯 以社會觀點來看待「王品的生存之道 二年級 綜合高中 綜二2 張晉瑞、陳哲慶、簡恩典 楊文鶯

2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713社區服務

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   社區服務

3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0601商業管理群 多媒體技術科

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   多媒體技術科. 想了解學習內容： 課程/設備篇. 科產業分析. 課程計畫書. 培育目標. 1.培養具備平面暨數位應用的基礎人才。 2.培養多媒體製作與影音製作之基礎人才。 3.培養2D、3D動畫設計之基礎人才。 4.培養具創意思考、主動積極、繼續進修與職業道德的人才。 專業能力. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。 6.具備色彩與文字編排之基本知識及技能。 7.具備數位影音編輯與製作之基礎能力。 8.具備圖文編排整合與社群行銷之基礎能力。 9.具備數位3D動畫編寫之基礎製作能力。

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   1 中山工商輔導處2018.08.29 中山工商特殊需求學生特質及教學輔導參考資料 老師您好！為協助您認識貴班特殊需求服務學生，瞭解其所需協助，以利後續班級經營輔導，增進同儕間相互尊重與接納，以提高學生學習及輔導成效，輔導處提供以下參考資料，並由貴班輔

6. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1109Chung-Shan Industrial & Commerci

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